汉字教学应承担起民族文化传承的重任

作者：陈静汉字教学民族文化传承小学语文教育课程体系汉字形体语文课程教学文化内涵

摘要：语文是我国基础教育课程体系中的一门重要学科,汉字教学是语文课程教学特别是小学语文教学中的一项重要内容。汉字本身承载了丰富的文化内涵。遗憾的是,目前小学语文汉字教学的主要任务是教学生“识字”和“写字”,却忽视了汉字形体本身所蕴含的文化。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社