作者：赵立娟小学语文汉字教学策略
摘要：汉字是学生学习的基础,是语文教学的重要内容,也是优秀传统文化的组成部分。汉字教学的重要性不言而喻,所以,在进行小学阶段的汉字教学时,教师不仅要让学生认识到汉字的功能性,还要让学生认识到汉字的文化性,从形、音、义等方面入手,采用多种趣味性的教学方式,提升汉字教学的效率,同时培养学生的文学素养。
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《华夏教师》（CN：10-1045/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。
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