国际数学教育论文

教怎样的数学——《作为教育任务的数学》读书沙龙第71-74页

关键词: 弗赖登塔尔教育思想生活情境现实联系牛献礼小学数学教育国际数学教育语言表征层次的探索法

2015年第03期《当代教育家》

数学问题解决与解决数学问题——谈对高职学生实施“问题教学法”的感悟第46-46页

关键词: 数学问题解决问题解决教学国际数学教育数学关系抽象概括能力数学思维能力数学观念问题教学法解决实际问题高职学生

2005年第S7期《教书育人》

新加坡初中数学教材的特点分析第1-4页

关键词: 数学教材国际数学教育新加坡教育教育调查公民教育全等三角形双重目标几何画板活动经验数学教学大纲

2015年第16期《数学之友》

“形散神聚”的课堂才是理想的课堂第51-55页

关键词: 层递教学情境数学思想方法个性色彩张老师国际数学教育动画演示数学意识操作活动课堂教学

2014年第Z7期《阅读》

波利亚的数学教育思想在美国小学数学教材中的应用及其启示第26-29页

关键词: 波利亚小学数学教材国际数学教育问题解决教育思想自我监控解题思想活动经验解题过程

2015年第07期《中小学教材教学》

美国小学数学中解问题策略的教学第16-19页

关键词: 中小学数学教学计算能力解题策略教师协会小学数学课乘除法国际数学教育简易方程数量关系解题思路

2006年第04期《学术评论》

聚焦小学数学应用题的“破”与“立”——近五年来解决问题教学研究综述第8-10页

关键词: 数学应用题国际数学教育问题解决应用题教学数学教育研究小学数学教育问题生活化解题策略数学问题教学研究

2006年第04期《学术评论》

国际数学教育的社会-文化研究趋势与中国研究者的工作第1-5页

关键词: 国际数学教育跨文化研究民族数学教育人类学

2018年第03期《数学教育学报》

上海市获得第14届国际数学教育大会举办权第5-5页

关键词: 国际数学教育中国数学教育现场考察弗赖登塔尔大学数学教育执行委员会 http 中国数学会克莱因支持信

2015年第03期《数学教育学报》

理论的实践回归与实践的理论反思——“首届全国数学教育哲学论坛”综述第83-85页

关键词: 数学教育哲学数学教育研究华南师范大学数学哲学数学科学学院数学文化中国数学教育什么是数学变式国际数学教育

2014年第06期《数学教育学报》

国际数学教材研究和发展趋势述评和分析——从首届国际数学教材研究和发展会议及其大会报告说起第1-5页

关键词: 数学课程和教材国际数学教育数学教材研究

2015年第03期《数学教育学报》

第十三届国际数学教育大会（ICME13）第78-78页

关键词: 国际数学教育 icme13 德国汉堡大学 katharina kaiser 联邦教育教育工作者克莱因 bishop 莫纳什大学

2016年第04期《数学教育学报》

现代数学教育中的教材研究：“概念”“问题”和“方法”第1-4页

关键词: 国际数学教育数学教材研究数学课程和教材

2016年第05期《数学教育学报》

弗赖登塔尔现实数学教育思想的意义探究第8-11页

关键词: 弗赖登塔尔教育思想定量刻画问题解决传统数学教学广泛应用性国际数学教育思维过程创造思维克莱因

2005年第06期《现代教育论丛》

小学数学问题解决教学策略第217-217页

关键词: 数学问题解决生活情境现实社会生活教学策略数学信息鸡兔同笼国际数学教育数据范围选材范围数学意识

2013年第33期《神州》

高三教科书“数学文化”的概念剖析与实施策略第13-17页

关键词: 数学文化中小学数学试行稿数学应用现代文明教科书教材编写学习过程实施建议国际数学教育

2017年第10期《中小学数学·高中版》

ICME13土耳其学校数学的国家表述评介第1-3页

关键词: 学校数学 icme13 高中数学课程国际数学教育比较测试解题能力思维过程教师职业发展 pisa 教育硕士

2017年第08期《中学数学月刊》

高二教科书“数学文化”的概念剖析与实施策略——以沪教版《数学》为例第2-7页

关键词: 数学文化中小学数学试行稿学习过程数学应用教材编写社会建构主义国际数学教育实施建议

2017年第06期《数学教学研究》

基础教育视角下的少数民族地区民族数学文化课程资源开发初探第6-9页

关键词: 数学文化课程资源开发文化偏向少数民族地区认识领域生活习惯教科所国际数学教育问题解决教育内容

2017年第03期《数学教学研究》

用“悦读”温暖寒冬——《小学教学（数学版）》导读首秀的幕后台前第58-59页

关键词: 小学教学聊天室国际数学教育伙伴们算理行政命令谢纯部分成员刘玉华郑莉

2017年第03期《小学教学·语文版》