课程教学研究杂志省级期刊

课程教学研究 2015年第01期杂志 文档列表

课程教学研究杂志学术瞭望

教师专业发展演化：理论模型与实践探索第4-9页

关键词: 教师专业发展；  发展态；  学科教育；  教师教育；  协同学；  

我国教学论本土化的表述危机：背景、特征与改进——基于对1980年代以来代表性著作的文本考察第10-14页

关键词: 教学论本土化；  表述危机；  

实施“发展性学生评价”的现状及对策——以山东省高中为例第20-24页

关键词: 发展性学生评价；  现状；  问题；  对策；  

学生问题解决评估框架的构建与启示——以PSIA2012为例第25-31页

关键词: 问题解决能力；  评估框架；  pisa2012；  

课程教学研究杂志现象透视

青少年疏离感与网络成瘾的调查分析第32-36页

关键词: 青少年；  疏离感；  网络成瘾；  

SOLO分类评价法在思想品德开放题中的运用第37-40页

关键词: solo分类评价法；  思想品德；  开放题；  

小学语文教材中外国文学作品的重新解读与教学思考第47-50页

关键词: 优秀外国文学作品；  重新解读；  教学策略；  

基于“文化五要素”的小学英语文化教学设计第51-55页

关键词: 文化五要素；  小学英语；  文化教学；  教学设计；  

初中数学教材应用的三个抓手第56-59页

关键词: 数学教材；  重组；  变式；  方法；  

追问,我们的教学技巧——以“交换律”教学为例第60-64页

关键词: 追问；  启发式；  质疑式；  拓展式；  教学技巧；  

理解儿童：实验数据的呈现、组织与解释——对“学习科学”理论的实践探索第65-69页

关键词: 实验数据；  学习科学；  科学概念；  

探究物理课程中微积分思想方法的隐性渗透与显化教学第70-73页

关键词: 微积分；  思想方法；  隐性渗透；  显化教学；  

课程教学研究杂志资源纵览

课堂生态研究中的人种志方法概述第74-77页

关键词: 课堂生态研究；  人种志；  文化属性；  

老无所依：教科书中的老人——以苏教版小学语文教科书为例第78-80页

关键词: 语文教科书；  老人；  关注度；  孝文化；  

课程教学研究杂志治教观摩

揣摩表达“三问”——《黄山奇松》听后感第89-91页

关键词: 读写结合；  整体感知；  语言文字；  教学情境；  同课异构；  苏教版；  学习语言；  语言情境；  送客松；  思维训练；