课程教学研究杂志省级期刊

课程教学研究 2013年第06期杂志 文档列表

广东教育出版社珠海出版有限公司举行成立揭牌仪式第2-2页

关键词: 教育出版社；  新华书店；  珠海特区；  有限公司；  出版体制改革；  珠海市；  广东省委；  促进发展；  文化创新；  出版市场；  

教师作为知识主体的解放第5-11页

关键词: 知识主体；  解放；  情境教育学；  教学学术；  网络化教育学知识；  

教学倾听艺术:内涵、价值、原则及策略——基于生命化教育的视角第12-16页

关键词: 生命化教育；  教学倾听艺术；  内涵；  价值；  原则；  策略；  

从现场文本到研究文本:教育叙事研究文本的建构第17-20页

关键词: 教育叙事研究；  现场文本；  研究文本；  语篇建构；  

新课程改革的认识“共识”第21-23页

关键词: 新课程；  改革；  智慧；  

建构学习中的锚桩教学模式——“STAR财富”学习循环圈操作要义第24-30页

关键词: 锚桩教学；  建构学习；  

数学史融入小学数学课程的思考第35-37页

关键词: 数学史；  小学数学课程；  融入方式；  编制形式；  

“主题研究式练习课”的教学实践与研究——以“图形与几何”领域练习教学为例第38-45页

关键词: 主题研究式；  练习课；  图形与几何；  

小学生数学思维能力的训练第46-47页

关键词: 小学数学；  思维能力；  训练；  

数学复习课“归纳—探究”教学的实践与思考第48-50页

关键词: 自主性学习；  开放性问题；  

九年级化学教学中微粒观的建立第55-57页

关键词: 微粒观；  化学教学；  建立；  

利用对比法突破减数分裂中的教学难点第58-60页

关键词: 对比法；  减数分裂；  教学；  

学习共同体:语文课堂教学的重构第61-63页

关键词: 学习共同体；  语文课堂；  构建；  

“读写联通”教学策略论析第64-66页

关键词: 读写联通；  教学策略；  阅读；  欣赏；  写作；  

高中英语语法课教学有效性的课例分析第67-70页

关键词: 高中英语；  语法；  课堂教学；  有效性；