基础教育研究杂志省级期刊

基础教育研究 2016年第15期杂志 文档列表

基础教育研究杂志专家讲坛

小学数学“解决问题”教材编写特点及学生“四能”的培养第5-10页

关键词: 解决问题；  教材；  四能；  培养；  

基础教育研究杂志前沿视角

“适合生长”视阈下义务教育减负的思考第11-13页

关键词: 适合生长；  教育减负；  义务教育；  

多元文化视野下课堂教学中的文化霸权研究第14-16页

关键词: 多元文化；  课堂教学；  文化霸权；  

我国流动儿童城市融入研究述评第17-20页

关键词: 流动儿童；  城市融入；  研究；  

我国留守儿童研究热点和前沿演进趋势——基于关键词知识图谱的可视化分析第21-25页

关键词: 留守儿童；  研究热点；  演进趋势；  可视化分析；  

基础教育研究杂志德育论坛

美国中小学师德问责制述评第26-32页

关键词: 美国；  中小学；  师德问责制；  

“微”系列少先队教育探索——安徽省芜湖市育红小学的实践经验第33-35页

关键词: 少先队；  德育；  

基础教育研究杂志教师发展

农村学校班主任专业发展的现状及建议第36-38页

关键词: 农村学校；  班主任；  专业发展；  

基础教育研究杂志教改研究

中学教师教学共同体的类型及其运行状况第39-42页

关键词: 中学教师；  教学共同体；  基本教学共同体；  衍生教学共同体；  

专家型科学教师PCK及其影响因素的个案研究第43-45页

关键词: 专家型科学教师；  pck；  影响因素；  个案研究；  

运用“慕课”引领学生阅读的尝试第46-48页

关键词: 阅读；  慕课；  经验；  借鉴和参考；  

“问题导学”课型的基本内涵、理论依据与模式建构第49-52页

关键词: 问题导学；  基本内涵；  理论依据；  模式建构；  

基础教育研究杂志学科探索

交际习作：从写作起点重构习作教学第53-54页

关键词: 写作；  原点；  交际；  

以读写结合提升阅读教学质量第55-56页

关键词: 读写结合；  动笔预习；  随文练笔；  积累反思；  

构建多元反思的英语课堂第57-58页

关键词: 多元反思；  初中英语；  课堂教学；  策略；