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基础教育研究杂志

基础教育研究杂志省级期刊

主管单位:广西教育学会  主办单位:广西教育学会

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基础教育研究 2015年第17期杂志 文档列表

基础教育研究杂志专家讲坛
综合实践活动课程评价策略研讨第5-10页
关键词: 综合实践活动;  评价策略;  学生评价;  教师评价;  
基础教育研究杂志前沿视角
基础教育学段衔接问题及对策研究第11-14页
关键词: 基础教育;  学段衔接;  对策研究;  
当代儿童读经教育研究管窥第15-17页
关键词: 儿童读经;  读经教育;  
基础教育研究杂志决策参考
自组织视域下城乡中小学教师流动的理论思辨及价值意蕴第18-21页
关键词: 自组织;  城乡教师交流轮岗;  异质;  竞争和协同;  
强化过程督导提高教学质量--例谈乡镇中心校的管理和作用发挥第22-23页
关键词: 乡镇教育;  过程督导;  中心校管理;  
基础教育研究杂志教师发展
教师教育观促进教师专业成长--论吴贻芳先生的教师教育观第24-26页
关键词: 教师教育观;  吴贻芳先生;  教师专业成长;  
现状和根源:农村幼儿教师专业自主权第27-30页
关键词: 农村幼儿教师;  专业自主权;  现状;  根源;  
职前教师基于元认知策略的高中英语阅读文本解读第31-32页
关键词: 职前教师;  元认知策略;  高中英语;  文本解读;  
基础教育研究杂志教改研究
民族地区农村小学语文教师课堂提问的问题与对策第33-36页
关键词: 民族地区;  农村小学;  语文教师;  课堂提问;  
语用型课前谈话设计的着眼点第37-38页
关键词: 小学;  语用;  课前谈话;  设计;  着眼点;  
耗散理论视域下儿童语文学习状态的行动研究第39-40页
关键词: 学习状态;  耗散理论;  行动研究;  
高中数学元认知的培养实验研究第41-42页
关键词: 元认知;  培养途径;  教学实验;  
小学数学阅读理解能力的培养策略第43-44页
关键词: 小学数学;  阅读理解;  培养策略;  
小学综合实践活动课程实施的新探索第45-46页
关键词: 练摊;  四真主义;  课程实施;  路径;  
略论合作学习中个人愿景与共同愿景的结合第47-49页
关键词: 合作学习;  个人愿景;  共同愿景;