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化学教学杂志

化学教学杂志北大期刊

主管单位:国家教育部  主办单位:华东师范大学

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化学教学 2017年第04期杂志 文档列表

化学教学杂志专论
中学化学教师专业知识的自我提升第3-5页
关键词: 化学教师;  专业知识;  自我提升;  
化学教学杂志课改前沿
基于3C—FIAS量化工具对课堂教学行为的个案研究第6-11页
关键词: 教学行为;  课堂研究;  案例研究;  
科普阅读理解题型评述及启示第12-16页
关键词: 科普阅读理解;  科学阅读;  科学素养;  中考化学;  题型评述;  
关于著作权和出版使用权的申明第16-16页
关键词: 著作权;  使用权;  出版;  论文作者;  中国期刊网;  
基于实景实验教育价值的应用研究--以酸碱中和滴定探究实验为例第17-20页
关键词: 实景实验;  探究实验;  教育价值;  
分层视域下提升学生实验能力的实践研究第21-24页
关键词: 分层教学;  实验能力;  教学设计;  实验操作;  实践研究;  
浅析化解化学原理学习难度的几点做法第24-28页
关键词: 化解学习难度;  知识形成过程;  实验探究;  知识迁移应用;  
静谧求索路 澹泊自清华--评《“让教学成为研究”的历程》第28-30页
关键词: 让教学成为研究;  教学即研究;  化学教学;  
化学教学杂志聚焦课堂
“预习导航”教学模式的实践研究--以“燃烧与灭火”(第一课时)为例第31-36页
关键词: 预习案;  巩固案;  自主学习;  
初中化学第六单元教学功能探析第36-38页
关键词: 初中化学;  第六单元;  教学功能;  
立足化学史,突破“酸、碱、盐在水溶液中的电离”教学难点第39-44页
关键词: 电离理论;  化学史;  电解质;  
方案设计类问题解决中发展学生元认知的尝试第44-48页
关键词: 实验方案设计;  有机合成;  化学解题;  元认知;  提示语;  
让化学课更具化学味--以“天然水的人工净化”为例第49-51页
关键词: 化学课堂;  水的人工净化;  化学味;  
基于合作探究的理论性知识的教学--以“质量守恒定律”为例第52-54页
关键词: 质量守恒定律;  理论性知识;  合作探究;  
实施观念建构教学培育学生核心素养--以“合成氨工业”教学为例第55-58页
关键词: 观念建构;  核心素养;  合成氨工业;  教学设计;