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李凌艳:基于学生发展的学校自我诊断
第76-77页
关键词: 终结性 自我诊断 李凌 行政管理部门 长期因素 组织氛围 成长需要 评价方法 职能处室 自我评价
2016年第01期
《当代教育家》
刍议完善刑事申诉案件专家听证制度
第91-97页
关键词: 公开审查 刑事申诉案件 检察机关 终结性 试行规定 听证制度 申诉审查 最高人民检察院
2019年第05期
《犯罪研究》
对实施义务教育数学课程改革的几点思考
第73-77页
关键词: 数学课程改革 教材编写者 教师专业水平 课程标准 问题解决 课堂教学方面 应用意识 终结性 教师专业素养 发展性评价
2016年第01期
《新课程评论》
事件
终结性
的“词汇-句法”界面研究——基于生成构式理论的分析
第45-59页
关键词: 事件结构 终结性 生成构式理论
2019年第01期
《语言学研究》
论汉语词尾“了”的双重标记功能
第122-136页
关键词: 句法 时体 事件结构 终结性
2019年第01期
《语言学研究》
多元评价成就英语课堂的精彩
第91-91页
关键词: 多元评价 案例背景 评价建议 终结性 评价技术 评价功能 评价角度 多元智能理论 作品展示 项目活动
2015年第26期
《考试周刊》
新课标下英语词汇课堂教学有效性探究
第95-95页
关键词: 习惯用语 固定搭配 思考探讨 联想记忆法 口头报告 grammar lexical 终结性
2015年第43期
《考试周刊》
检察法律文书公开实证分析
第40-41页
关键词: 法律文书 案件信息 不起诉决定书 测试运行 司法公开 终结性 战略决策 基层工作 刑事抗诉书 公诉案
2014年第23期
《中国检察官》
量刑建议书纳入检务公开范围的必要性
第78-78页
关键词: 检务公开 量刑建议 不起诉决定书 检察机关 终结性 法律文书 生效判决 执法依据 审查起诉 刑事诉讼
2014年第21期
《中国检察官》
试谈国际理解视域下的学生评价体系
第52-53页
关键词: 学生评价体系 全球社会 教育理念 发展性评价 选拔功能 终结性 学生素养 教育能力 过程性评价 内在
2014年第06期
《学校管理》
观点
第60-63页
关键词: 城市群 辽中 城市规模 职教师资培养 大都市带 区域发展 等级规模 经济联系 培养培训 终结性
2007年第05期
《中国建设教育》
走近大数据
第20-22页
关键词: 技术获取 专家观点 信息价值 观点碰撞 课外学习 学习过程 自主学习 终结性 学习态度 学习行为
2014年第02期
《浙江教育技术》
利用现代教育技术开发、开设校本课程的实践与思考——《龙壁之城》探究体会
第14-16页
关键词: 现代教育技术 学习过程 教学效果 校本课程开发 教育课程体系 内容和形式 许家窑人 电子文本 终结性
2008年第02期
《山西电教》
感受加拿大科学课程的课堂教学气息——中加合作“学校管理者的科学教学和技术应用”实训有感
第71-74页
关键词: 课堂教学 约克大学 主讲教师 玛利亚 玛丽 活动组织 数字技术 组织策略 快餐式 终结性
2015年第06期
《中小学教材教学》
试析英语完整体的
终结性
情状表达和度量
第125-130页
关键词: 终结性 度量 论元
2014年第04期
《岭南师范学院学报》
体育教学评价的创新——“荣誉申请达标”
第45-45页
关键词: 体育教学评价 终结性 学习过程 新课程评价 布卢姆 颠球 风采展示 个人申请 堂课 选项班
2013年第S2期
《校园足球》
社会转型期的教育代价——读《社会转型与教育代价》
第63-64页
关键词: 主导价值 终结性 必要性教育 价值理性 教育历史 重点项目 价值理论 主体需要 研究成果 主客体关系
2015年第06期
《教育理论与实践》
回顾与展望:百年文学语言变革——“文学语言问题”学术研讨会综述
第135-140页
关键词: 当代文学 语言问题 现代文学 现代汉语 旧体诗词 语言关系 中国新文学 终结性 话语研究 文白之争
2015年第04期
《学术月刊》
基础教育只是终身教育的基础
第42-43页
关键词: 终身教育 教学价值 终结性 全民教育 国民素质 发展规划 职业技术学校 成人继续教育 人下人 差别原
2012年第6Z期
《基础教育论坛》
杜绝“仅为考试而锻炼”功利做法 乌鲁木齐中考体育加入过程性考核
第62-页
关键词: 选测项目 终结性 体育考试 学业水平测试 测试成绩 技能类 阳光体育活动 情感态度 基础教育处 示范性高中
2015年第12Z期
《基础教育论坛》
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