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学苑简讯第4-6页
关键词: 北京市教委  教研工作  学前教育质量  早期教育  园本教研  学前教育管理  区域教研  市级统筹  
2020年第03期 《学苑教育》
浅谈幼儿园园本教研的探索与实践第00019-00019页
关键词: 幼儿园  园本教研  
2019年第02期 《新纪实》
园本教研绽放别样风采——以潍坊市机关幼儿园文化园为例第0401-0401页
关键词: 园本教研  幼儿园  教育  
2019年第42期 《信息周刊》
改进幼儿园园本教研现状的策略初探第0350-0350页
关键词: 幼儿园  园本教研  现状及对策  
2019年第28期 《信息周刊》
民办幼儿园园本教研的现状及提升策略研究——以实习基地幼儿园为例第131-132页
关键词: 民办幼儿园  园本教研  现状  
2019年第10期 《中华传奇》
农村幼儿园园本教研活动有效性的策略第213-213页
关键词: 农村幼儿园  园本教研  有效性  策略  
2018年第03期 《明日》
做幼儿园园本教研的领跑者第0220-0220页
关键词: 幼儿园  园本教研  教师  
2017年第42期 《明日》
创新园本教研方式促进教师专业成长第216-216页
关键词: 园本教研  专业成长  
2018年第35期 《明日》
强化园本教研过程实现教师专业发展——以“接力式”园本教研的实施为例第46-48页
关键词: 教师专业发展  园本教研  教研制度  接力  教育教学实践  研究主体  教育理念  有效教研  
2018年第12期 《成才》
如何培养具有创造力的教师——促进园本教研有效开展的思考第46-47页
关键词: 教师创造力  园本教研  一线教师  培养  教学研究活动  教育质量  幼儿园  教研能力  
2017年第10期 《成才》
由模仿起步 开启教师专业发展之路——以名师优秀课例为载体推进园本教研活动第52-57页
关键词: 园本教研  课例  教育改革  业务精湛  发展规划  教学层次  生生互动  你喜欢  提问方式  骨干教师培训  
2016年第06期 《成才》
构建“三度”教研制度 助力教师专业成长第39-41页
关键词: 园本教研  三度  武汉市江汉区  教研制度  科研文化  代代  制度建设  园本课程  教学尝试  基石  
2017年第11期 《成才》
以经典绘本为载体开展幼儿礼貌教育第57-58页
关键词: 中华传统美德  教育指导纲要  优良品德  道德教育  团结友爱  教育研究  教育策略  园本教研  教育内容  实  
2015年第07期 《成才》
依托游戏项目研究 引领教师专业发展第44-46页
关键词: 园本课程  教师专业发展  教研机制  游戏化  序列化  园本教研  
2019年第08期 《成才》
幼儿园片区联动教研制度建设的实践思考——以武汉市青山区为例第48-49页
关键词: 联动  教学研究  武汉市青山区  优质资源共享  行政区范围  教研制度  园本教研  行政管理方式  业务管理  教研工作  
2017年第05期 《成才》
对问题驱动式教研制度建设的思考——以幼儿园“木趣坊”系列教学研讨活动为例第52-55页
关键词: 驱动式  教师专业标准  教研制度  工作专业化  园本教研  调整结构  园本课程  游戏活动  行动研究法  问题解决  
2016年第09期 《成才》
“三项工程”助推区域幼儿教师持续专业发展第11-13页
关键词: 幼儿教师  硚口区  幼儿教师专业成长  幼儿发展  幼儿教师专业发展  幼儿园  园本教研  
2019年第05期 《成才》
浅析积极心理学对激励教师参与园本教研的作用第23-25页
关键词: 积极心理学  园本教研  激励机制  幼儿教师专业发展  
郑州市人民政府办公厅关于印发郑州市学前教育三年行动计划(2011—2013年)的通知第95-100页
关键词: 三年  幼儿教师  企事业单位  民办园  民生工程  教师专业能力  中原经济区  园本教研  社会公益事业  入园  
以探索型主题为例的园本教研实践第6-7页
关键词: 探索型主题  园本教研  实践  
2019年第11期 《教育界》