HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

“三项工程”助推区域幼儿教师持续专业发展

作者:涂智辉; 黄利刚幼儿教师硚口区幼儿教师专业成长幼儿发展幼儿教师专业发展幼儿园园本教研

摘要:党的报告提出:'努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育',这意味着中国的学前教育开始进入到一个质量与公平并重的时代。幼儿教师的专业能力是学前教育质量提升的核心,按照硚口区教育局新时代教师队伍建设的整体战略部署,区教研室提出了实施'青蓝工程''攀峰计划''20工程'三项工程,精准发力、分层突破,在助推青年教师起好步、中年教师破瓶颈、教学干部提能力上取得了成效,开创了区域幼儿教师专业发展的新路径。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

成才

《成才》(CN:42-1090/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才》理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

杂志详情