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期刊收录
出版地区
基本乐理的若干问题刍议第140-140页
关键词: 基本乐理  音乐学科  学科发展  
2019年第23期 《黄河之声》
高中音乐学科学生 “核心素养”的提升方法探寻第0318-0318页
关键词: 高中  音乐学科  核心素养  提升方法  
2019年第24期 《信息周刊》
学生核心素养培育在小学音乐教育教学中的有效落实第0235-0235页
关键词: 核心素养  音乐学科  培养  
2019年第43期 《明日》
让孩子学“音”而“乐” ——小学音乐学习兴趣的培养策略第0373-0373页
关键词: 小学生  音乐学科  学习兴趣  
2019年第50期 《明日》
浅谈如何提高牧区音乐教育教学质量第0304-0304页
关键词: 音乐学科  牧区音乐现状  变化  教学质量  
2019年第46期 《明日》
我院音乐学院师生在全区第五届室内乐比赛中获得多项奖励第65-65页
关键词: 阿拉善沙漠  音乐家协会  呼伦贝尔草原  四年  日至  团队建设  音乐实践  音乐学科  潮尔  日朗  
从五十年积淀中看音乐学科的发展——内蒙古大学艺术学院50周年校庆活动感言第24-32页
关键词: 内蒙古大学艺术学院  音乐学科  专场音乐会  动感  校庆  积淀  庆典活动  主题歌  
如何为学生打造“量身定制”的音乐教育——基于学生个体差异的小学音乐分层教学策略探究第59-62页
关键词: 教学策略  个体差异  音乐教育  小学音乐  音乐课程标准  学习过程  音乐课堂教学  个性化教学  多元智力理论  音乐学科  
2015年第12期 《成才》
小学生音准偏差问题产生的原因及解决方法第62-64页
关键词: 小学生  偏差  音准  原因  新课程改革  音乐学科  教学手段  音乐课  
2018年第09期 《成才》
试论如何创新音乐教学第83-83页
关键词: 音乐学科  音乐教学  新课程改革  教学质量  学生审美能力  学生综合素养  教学的意义  学习的积极性  
2019年第12期 《艺术家》
“互联网+”教育下中职音乐教学与信息技术的融合与创新第172-173页
关键词: 中职教育  音乐学科  信息技术  融合创新  
2019年第26期 《现代职业教育》
音乐教学对学生发展的作用第149-150页
关键词: 教育工作者  教学领域  音乐学科  音乐教学  培养人才  学校音乐教育  创新意识  人才培养  
2019年第15期 《天津教育》
稿源采珠第22-23页
关键词: 方式与方法  核心素养  小组合作  音乐教学活动  音乐学科  感性体验  稿源  音乐课题  
2019年第11期 《中小学音乐教育》
同台竞技 专业立教——全区中小学音乐教师教学技能展示活动在呼举行第-F0002页
关键词: 群众艺术馆  音乐学科  展示活动  观摩学习  活动日程  中小学  同台竞技  音乐教师教学技能  
2019年第31期 《内蒙古教育》
浅谈初中音乐学科中美育的实施策略第72-73页
关键词: 音乐学科  美育  初中  音乐教育改革  新课程标准  音乐审美  审美素养  教学经验  
2019年第19期 《基础教育参考》
助力音乐监测赋能学生素养——以“成都市成华区艺术(音乐)素养监测行动”为例第20-25页
关键词: 国家义务教育  学生素养  成都市成华区  学校美育  音乐学科  区域监测  教育先进单位  义务教育质量  
2019年第11期 《中国音乐教育》
论如何提高中学音乐教育教学质量的有效性研究第181-181页
关键词: 中学阶段  音乐学科  课堂教学  
2019年第30期 《新课程》
试论音乐学科校本教研的有效形式第77-78页
关键词: 音乐学科  校本教研  有效形式  音乐教师  
2019年第15期 《辽宁教育》
教学评价:音乐课堂的双刃剑第94-101页
关键词: 普通学校  音乐学科  教学特征  教学评价  
2016年第01期 《新课程评论》
初中音乐“大课堂教学”实践与思考第230-231页
关键词: 音乐学科  大课堂教学  国家课程计划  音乐学校  实践  初中  素质教育  教师队伍  
2010年第41期 《考试周刊》