作者：阎可欣音乐学科音乐教学新课程改革教学质量学生审美能力学生综合素养教学的意义学习的积极性
摘要：音乐学科是培养学生审美能力的重要方式,也是提升学生综合素养的有效途径之一。对音乐教学进行创新,能极大地提升学生对学习的积极性。本文基于新课程改革的相关要求,结合当下学生音乐教学现状,深刻分析了创新音乐教学的意义,并有针对性地提出相关策略,旨在为全面提升学生的教学质量出谋划策。
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《艺术家》（CN：12-1035/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术家》以刊载当代艺术家传记为主，由艺术家而推及艺术。栏目有艺术家传、外国艺术家、乡土艺术家、艺术家的内心独白、艺术家书简、艺坛话新、艺海探索、艺苑说趣、艺术公案、艺术与生活、四海采风等。
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