学生核心素养培育在小学音乐教育教学中的有效落实

作者：李眀晏核心素养音乐学科培养

摘要：随着对核心素养的深入研究,明确提出了核心素养作为新一轮课程改革的核心,在教学过程中,不仅要了解主 体的核心素质,而且要把核心素养转变为学生的核心素质。本文是基于核心竞争力的内涵、特征和功能,从音乐学科素养 的理解、教材中学科素养的体现及学生的素质培养三个方面的问题论述了小学音乐核心素养的构建问题。

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