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生物科学史是提高学生科学素养的引擎第194-194页
关键词: 生物科学素养  生物科学史  学生  引擎  新课程教科书  新课程标准  科学研究  科学探索  
2011年第88期 《考试周刊》
中学历史新课程教科书体例的弊端及高考复习策略——以人民版为例第20-22页
关键词: 历史新课程  中学历史  复习策略  人民版  新课程教科书  历史事件  高考  书体  
2013年第01期 《考试周刊》
浅谈新课程教科书中的微元法第16-18页
关键词: 新课程教科书  微元法  科学思维方法  物理过程  物理量  分割  恒量  
科学探究的序曲——解读“伽利略对自由落体运动的研究”第2-6页
关键词: 伽利略  科学探究  匀加速直线运动  重力加速度  解读  序曲  新课程教科书  
对教科书中一道质谱仪例题的探究与拓展第17-21页
关键词: 新课程教科书  例题  质谱仪  科学思维能力  科学问题  触类旁通  教材  
高中物理新课程教科书中的科学方法第2-4页
关键词: 普通高中物理课程标准  科学方法教育  新课程教科书  三维课程目标  情感态度  学习过程  物理概念  探究过程  
对苏科版教科书二次开发的案例分析第69-71页
关键词: 新课程教科书  苏科版  案例分析  二次开发  传播速度  苏北地区  老教师  实验区  
对教科书一道练习题的探究与拓展第35-37页
关键词: 新课程教科书  练习题  科学思维能力  高考试题  科学问题  触类旁通  课后习题  
应势而生 逆势而为 随势而变——静摩擦力的教学案例与评析第27-30页
关键词: 教学案例  静摩擦力  新课程教科书  牛顿运动定律  特级教师  教学内容  摩擦力问题  
引力增加得更快些吗——《经典力学的局限性》中的一个疑难问题第31-32页
关键词: 经典力学  引力  新课程教科书  广义相对论  人教版  
重力的“消失”——利用DIS观测“完全失重”现象第40-41页
关键词: 失重  dis  观测  利用  重力  新课程教科书  演示实验  
「第三产业的兴起」还是「第三产业的迅速发展」?第35-36页
关键词: 第三产业  新课程教科书  资本主义  人教版  新经济  高中  
2014年第08期 《中学历史教学》
中学化学新课程教科书新增实验内容选材述评第69-73页
关键词: 新课程教科书  新增实验  内容选材  
2006年第05期 《课程教材教法》
对新课程物理教科书中两个实验的建议第59-59页
关键词: 新课程教科书  物理实验  改进建议  
2014年第04期 《物理教学探讨》
“配制一定物质的量浓度的溶液”在三版本新课程教科书中的编排比较第42-43页
关键词: 溶液配制  新课程教科书  内容呈现  习题设计  
主题概念下的高考历史命题走向及其教学策略——以2011年高考江苏历史卷主观题为例第70-72页
关键词: 高考历史  主题概念  历史卷  教学策略  命题走向  江苏  主观题  新课程教科书  
例说新史观在新课程教学中的运用——复习教学的历史知识整合与比较尝试第23-24页
关键词: 新课程教学  知识整合  历史教学  复习教学  史观  社会形态理论  新课程教科书  课程实施  
《思想与马克思主义的中国化》一课教学设计第39-42页
关键词: 马克思主义  教学设计  中国化  新课程教科书  近现代中国  课程标准  教材观  
高中历史课文类型的演进与应用——以岳麓版必修Ⅰ第三单元课文为例第41-45页
关键词: 单元课文  课文类型  高中历史  岳麓版  应用  演进  新课程教科书  学习能力  
丁云鹏与《三教图》第44-44页
关键词: 中国传统文化  新课程教科书  主流思想  高中历史  文化发展  中国思想  中国社会