作者：孙龙周新课程教科书苏科版案例分析二次开发传播速度苏北地区老教师实验区
摘要：虽然新课程教科书从2002年9月开始在苏南实验区使用，但是笔者所在的苏北地区直到2005年9月才开始全面启用苏科版新教科书．记得新课程教科书刚刚启用时，我们教师为之耳目一新，学生爱不释手．时隔不久，人们就开始议论纷纷，许多有经验的老教师感慨物理不知道该怎么教了，而像笔者这样的新教师更不知道教什么．有的教师说：“运动还没讲，学生还不知道速度的概念是什么，怎么讲声音的传播速度和光的传播速度呢？”
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