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期刊收录
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数学课改之思考第132-133页
关键词: 课改  师生互动  小组合作  教学反思  个性发展  师生共同发展  
2018年第16期 《明日》
整合策略下综合实践活动课程的魅力第21-23页
关键词: 综合实践活动课程  整合策略  师生共同发展  学校发展  综合实践课程  启迪智慧  办学理念  教育理念  
2017年第06期 《成才》
师生共同发展的大路上行走第1-1页
关键词: 人工智能技术  分校区  基础教育  师生共同发展  国际一流  名校  校长  行走  
2019年第08期 《未来教育家》
精准剥离,活动导向,难度管控——对话教学“核心话题”的设计策略第43-43页
关键词: 对话教学  设计策略  话题  师生共同发展  导向  管控  民主平等  教学意义  
2019年第27期 《四川教育》
在数学教学中如何培养学生的探究能力第74-74页
关键词: 学生的主体性  培养能力  探究能力  数学教学  师生共同发展  学习方式  教学过程  探究活动  
2013年第100期 《考试周刊》
构建角色化学习的评价维度第46-46页
关键词: 评价维度  角色化  学习  听说读写能力  学生语言  师生共同发展  人文素养  教学过程  
2013年第104期 《考试周刊》
妙用学生错误资源 促进师生共同发展第38-38页
关键词: 妙用资源  学生错误  师生共同发展  
2018年第98期 《考试周刊》
新课程下历史教师应如何实施生态课堂教学第170-170页
关键词: 新课程实施  课堂教学  历史教师  生态课堂  师生共同发展  焦点问题  教学实践  学生发展  
2009年第33X期 《考试周刊》
关于中学历史课堂教学有效性的思考第120-121页
关键词: 教学有效性  历史课堂  中学  师生共同发展  课堂教学模式  新课程改革  教学互动  成长空间  
2012年第58期 《考试周刊》
生态的课堂就是尊重学生实际表现的课堂——以一节“苏派名师生态课”为例第105-106页
关键词: 课堂教学  生态课堂  学生实际  名师  尊重  师生共同发展  学生发展  协调运动  
2011年第06期 《考试周刊》
主体性教学在地理教学中的运用第133-133页
关键词: 主体性教学  地理教学  以学生为主体  学生自主学习  主观能动作用  师生共同发展  地理教师  实践共同体  
2015年第79期 《考试周刊》
改革课堂教学模式,促进师生共同发展第14-15页
关键词: 课堂教学模式  新课程改革  师生共同发展  课堂教学改革  百花齐放  教学呈现  操作层面  老师  
2014年第72期 《考试周刊》
生命高效课堂的研究与实践第31-34页
关键词: 生命教育  高效课堂  实践  人才培养模式  师生共同发展  课堂生活  素质教育  教育改革  
2018年第04期 《中小学校长》
加强校园文化建设实现师生共同发展第21-22页
关键词: 校园文化建设  师生共同发展  人类知识  划分界限  社会人  自然人  
2008年第03期 《中小学校长》
“师生共进”的有效教学评价标准建构第57-60页
关键词: 课程观  师生共同发展  有效教学  教学评价  
2013年第07期 《教育理论与实践》
政治教学在中考过程中的研讨与交流第228-229页
关键词: 政治教学  师生共同发展  交流  中考  教育教学规律  新课程改革  可持续发展  办学理念  
2018年第03期 《小说月刊》
学习共同体视角下高职师生共同发展的策略第251-251页
关键词: 学习共同体  高职教育  师生共同发展  原则  策略  
2018年第24期 《长江丛刊》
高校创业竞赛对师生共同发展的作用研究第199-199页
关键词: 高校创业竞赛  师生共同发展  作用  
2019年第20期 《课程教育研究》
从促进师生共同发展角度谈初中化学课堂教学评价体系第161-161页
关键词: 师生共同发展  初中化学  课堂教学评价系统  构建策略  
2018年第22期 《课程教育研究》
信息技术数字教育资源的开发和利用第42-42页
关键词: 高中信息技术  数字教育资源  开发和利用  数字化学习环境  师生共同发展  创新能力  课程标准  数字资源  
2019年第05期 《教育艺术》