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怎样搞好美术教学工作第170-170页
关键词: 学习活动方式  美术课程  美术课堂  教学工作  审美意识  人文性质  人类社会  教学效果  教学方法  课堂教学  
2016年第10期 《考试周刊》
捕捉美术课堂的生命亮点,让人文精神回归第114-114页
关键词: 美术课堂  人文精神  美术课教学  形象思维能力  美术课程  人文性质  个性形成  小学美术教学  教师语言  
2007年第39期 《考试周刊》
怎样正确对待小学美术教学中的评价第179-180页
关键词: 美术教学  评价  美术课程标准  解决问题的能力  小学  义务教育阶段  人文性质  艺术课程  
2013年第93期 《考试周刊》
重视美术课教学大纲 提高学生素质第115-115页
关键词: 美术课教学  人文性质  艺术课程  美术教材  美术欣赏  美术活动  创造能力  审美观点  审美空间  原始人群  
2007年第19期 《考试周刊》
怎样教学中必须克服的几个误区第147-147页
关键词: 美术课堂教学  美术课程  人文性质  课堂改革  美术知识  自主学习  历史课  新课程改革  鉴赏能力  结果性  
2007年第47期 《考试周刊》
七嘴八舌话语文第17-20页
关键词: 语文性质  人文性质  语文课堂  诗词名句  语文素养  工具性  南召县  课标  
浅议在美术欣赏课教学中应注重美术课程人文性质的体现第140-140页
关键词: 人文  人文性质  美术欣赏课  
2008年第08期 《科学技术创新》
在语文教育中转变学生的自卑心理第7-7页
关键词: 鼓励法  人文性质  周记  法语文学  人生态度  霍姆林斯基  中外历史  正面回答  高级职业技术  调节气氛  
2007年第09期 《中学课程资源》
初中美术课怎样更好体现出人文性质第127-128页
关键词: 人文性质  美术  人文意识  
2017年第17期 《艺术评鉴》
人文素质教育在小学美术课程中的渗透第72-72页
关键词: 美术课程标准  人文素质教育  小学美术  义务教育阶段  人文性质  课程性质  艺术课程  教学体会  
2014年第21期 《课程教育研究》
初中美术教学创新能力培养策略第201-201页
关键词: 教学创新能力  培养策略  初中  能力的培养  教育行为  人文性质  技术意识  
2012年第20期 《课程教育研究》
反对流水线式美术教育,重视人文教育的提升第194-页
关键词: 美术教育  人文教育  人文性质  教育事业  
2016年第09期 《明日风尚》
探究性学习在高校美术史教学中的运用第23-24页
关键词: 高校美术专业  学习过程  艺术课程  人文性质  艺术实践  艺术素养  具体教学实践  主体活动  个人倾向  鉴  
2012年第11期 《流行歌曲》
浅谈美术教学中人文精神的培养第76-76页
关键词: 美术教学  人文精神  培养  义务教育阶段  人文性质  新课程标准  美术课程  艺术课程  
2014年第07期 《黑河教育》
以美术乐趣提升孩子的美术素养第59-59页
关键词: 美术素养  孩子  人文精神  乐趣  人文性质  美术课程  义务教育阶段  艺术课程  
2014年第06期 《启迪与智慧》
在美术教学中纳入人文性因素第106-106页
关键词: 美术教学  人文性质  人文精神培养  人文素养  艺术能力  美术课程  美术教育  美术教师  
2018年第01期 《中国教育学刊》
小学语文教学中包含的人文性质及其实现过程——评《小学语文教学指导》第-J0028页
关键词: 小学语文教学  教学指导  实现过程  人文性质  理论联系实践  语文课程标准  教学策略  教育理念  
2018年第04期 《中国教育学刊》
从《全日制义务教育美术课程标准》看美术教育之人文性第39-41页
关键词: 美术教育  全日制义务教育  美术课程标准  人文性质  教育工作者  发展趋势  价值取向  学校美育  人文教育  美术知识  引导学生  生存状态  文化现象  重要任务  价值观  态度  个性  
2004年第03期 《教育导刊》
在美术教学中开展综合学习促进学生多元发展第73-74页
关键词: 综合学习  美术教学  多元发展  全日制义务教育  美术课程标准  综合实践能力  人文性质  主要途径  教育要求  全体学生  发展为本  审美能力  人文精神  培养学生  健全人格  全面发展  教育思想  美术教师  教学理念  现代美术  价值追求  
2004年第03期 《教育导刊》
从“逻先生”看“德先生”与“赛先生”——关于逻辑的社会文化功能的对话第4-11页
关键词: 逻辑学  社会文化功能  文化语境  人文性质  科学精神  思维方式  形式理性  
2004年第05期 《社会科学论坛》