作者：柳敏美术课教学人文性质艺术课程美术教材美术欣赏美术活动创造能力审美观点审美空间原始人群
摘要：<正>《美术课程标准》指出:“美术课具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育的过程中具有不可替
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