美国历史教科书论文

美国历史的真实故事第91-91页

关键词: 美国历史教科书故事英雄化教育媒介美国人詹姆斯普通人杰克逊

2015年第10期《中国报道》

这样教历史的后果是什么？第88-91页

关键词: 历史课程美国历史教科书心平气和英雄事迹自豪感教师

2010年第06期《书摘》

美国中学历史课史料教学的特点研究第30-32页

关键词: 美国历史教科书中学历史课史料教学特点研究历史学科人类历史编纂特点文献资料

2015年第12期《中学历史教学》

我们需要什么样的历史教育？——读《老师的谎言：美国历史教科书中的错误》第94-97页

关键词: 美国历史教科书历史教育美国哈佛大学谎言老师伊利诺伊州博士学位詹姆斯

2011年第04期《中学历史教学》

全球化时空下儒家思想的脱域与重组——美国历史教科书话语的广义互文研究第66-72页

关键词: 儒家思想脱域重组美国历史教科书广义互文

2018年第03期《天府新论》

美国史上被弹劾的三位总统第42-43页

关键词: 美国前总统美国史弹劾案美国历史教科书重大历史事件历史记录克林顿

2018年第03期《政府法制》

老师的谎言太可怕——读洛温《老师的谎言：美国历史教科书中的错误》第58-58页

关键词: 美国历史教科书谎言老师中央编译出版社 2009年中国读者课堂

2010年第11期《社区》

历史教育培养学生的决策能力——美国历史教科书中的案例与做法第59-60页

关键词: 美国历史教科书决策能力主体性

培养学生读图识图能力获取历史信息——美国历史教科书中的案例与做法第35-37页

关键词: 识图历史信息美国历史教科书

社会学视野下课程内容的择取与表述——《老师的谎言：美国历史教科书中的错误》读后第47-49页

关键词: 美国历史教科书社会学视野谎言老师课程内容美国学者反种族主义 2009年

以谨慎的态度教历史——读《老师的谎言：美国历史教科书中的错误》有感第57-58页

关键词: 美国历史教科书谎言老师中央编译出版社态度中学历史教师 2009年教学情况

美国高中世界历史教科书的特点及启示第8-13页

关键词: 美国历史教科书学科特性课改

中国历史教科书的编纂不能离开唯物史观的指导第7-9页

关键词: 美国历史教科书唯物史观编纂中国史学工作者民族优越论美国学者

2010年第04期《史学理论研究》

历史编纂过程中的求真与致用第9-11页

关键词: 美国历史教科书编纂过程致用求真美国教育错误信息詹姆斯图书奖

2010年第04期《史学理论研究》

历史与现实：从《老师的谎言：美国历史教科书中的错误》谈起——历史教科书的错误折射出美国国家历史观第4-7页

关键词: 美国历史教科书历史与现实谎言老师中国社会科学院历史观国家折射

2010年第04期《史学理论研究》

“时空”坐标中的罗斯福新政——教科书中世界历史内容编写的个案分析第73-79页

关键词: 罗斯福新政中国百年教科书美国历史教科书世界历史

2014年第03期《课程教材教法》