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带着童心听音乐第64-69页
关键词: 管弦乐器  理解音乐  音乐欣赏  教学设计  年龄特点  三拍子  教学内容  主题乐句  
2019年第12期 《儿童音乐》
让学生“动笔”学音乐--基于听觉体验的学生“音乐读写”能力发展策略研究第50-53页
关键词: 柯达伊  感受音乐  音乐教育体系  音乐鉴赏能力  梅先生  知识和技能  理解音乐  音乐教育家  
2019年第12期 《儿童音乐》
欧美少儿钢琴教学法(六)第25-27页
关键词: 音乐人才  钢琴技巧  理解音乐  少儿钢琴教学  钢琴曲目  基本要素  执行力  
2019年第11期 《钢琴艺术》
读声、思意、达情——小学音乐课程教学模式优化尝试第54-55页
关键词: 体验活动  小学音乐课堂教学  理解音乐  教学模式优化  音乐记忆  小学音乐课程  音乐教学  音乐理解  
2020年第01期 《福建教育》
小班韵律活动:《我是小小兵》第22-23页
关键词: 小班幼儿  初步感知  游戏化  韵律活动  理解音乐  我是一个兵  音乐特点  创编  
2019年第36期 《家教世界》
构建高中音乐鉴赏课“五环赏析”教学模式第181-181页
关键词: 音乐鉴赏  教学模式  高中阶段  赏析  欣赏音乐  情感内涵  理解音乐  科学合理  
2012年第91期 《考试周刊》
让器乐走进课堂第183-183页
关键词: 器乐教学  进课堂  音乐教学  教育心理学家  创造性思维  器乐演奏  创造能力  理解音乐  
2013年第43期 《考试周刊》
初中音乐教学随笔第174-174页
关键词: 理解音乐  教学随笔  初中  中学音乐教学  基本能力  艺术课程  音乐知识  中学阶段  
2012年第40期 《考试周刊》
善用多媒体,优化音乐教学第174-174页
关键词: 多媒体教学手段  音乐教学  学生主动性  优化  学生音乐素质  学习难度  音乐技能  理解音乐  
2015年第49期 《考试周刊》
录音师对交响乐队家族的理解第53-54页
关键词: 录音师  交响乐队  家族  双重角色  作品内涵  理解音乐  调音台  技术  
2012年第06期
在中学音乐教学中如何培养学生的欣赏能力第173-173页
关键词: 中学音乐教学  欣赏能力  学生  培养  形象思维能力  欣赏音乐  感受音乐  理解音乐  
2011年第10期 《大舞台》
浅谈歌唱中的音准训练第90-91页
关键词: 音准训练  歌唱  音乐教学  理解音乐  感受音乐  歌曲旋律  学生  教学班  
2012年第02期 《大舞台》
谈钢琴选修生乐感的培养第150-150页
关键词: 钢琴  选修生  乐感  节拍感  指法  转指  旋律起伏  乐句呼吸  身体语言  层次  理解音乐  
2013年第8X期 《艺术评鉴》
把握韵律活动中的“细节”第75-75页
关键词: 韵律活动  音乐游戏  组织过程  学习特点  理解音乐  幼儿  孩子  
2015年第06期 《启迪》
小学音乐:打造童心课堂第53-53页
关键词: 小学音乐教学  音乐课堂  童心  教学要求  教学内容  理解音乐  主动性  学生  
2015年第05期 《启迪》
大班音乐区角活动中的教师指导策略第24-25页
关键词: 教育组织形式  教师指导策略  主动探索  音乐区角活动  理解音乐  音乐素养的培养  打击乐  幼儿探索  
2019年第11期 《儿童与健康》
竹笛演奏的表现力——从音乐意象与“情”、“神”整合谈起第76-77页
关键词: 音乐意象  竹笛演奏  音乐作品  演奏技巧  器乐演奏  演奏者  音乐研究  理解音乐  表现作品  曲谱  
2005年第02期 《艺海》
音乐教师在教学中的情感运用第90-90页
关键词: 小学音乐教学  音乐教师  情感运用  音乐欣赏课  音乐课堂教学  小学音乐课  理解音乐  感受美  
2018年第03期 《小说月刊》
浅谈小学低段欣赏教学中律动的运用第237-237页
关键词: 小学低年级  欣赏教学  律动  感受音乐  音乐教育实践  身体动作  理解音乐  音乐教学  
2013年第12期 《课程教育研究》
把耳朵叫醒——中班幼儿听辨音高能力的培养第103-104页
关键词: 能力的培养  中班幼儿  耳朵  理解音乐  音高  听辨  音乐教育活动  音乐技能  
2013年第12期 《课程教育研究》