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构建高中音乐鉴赏课“五环赏析”教学模式

作者:敬柯音乐鉴赏教学模式高中阶段赏析欣赏音乐情感内涵理解音乐科学合理

摘要:高中阶段音乐鉴赏课一共36个学时,属于必修课,共两学分。如何能使学生在36个学时中,掌握欣赏音乐的方法,学会聆听音乐、走进音乐、理解音乐所表达的情感内涵,用音乐来激励自己,甚至学会用音乐来表达情绪,就显得尤为重要,所以构建科学合理的欣赏课教学模式,是音乐教师应该思考的问题。

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考试周刊

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