教师专业化论文

小学数学教师专业发展导向的听评课研究第189-189页

关键词: 小学数学教师专业化听评课

2019年第12期《科学大众·科学教育》

高校音乐教师专业成长困境与出路——评《音乐教师专业成长》第-I0006页

关键词: 教师专业成长教师专业化教育发展进程综合学习能力音乐技能自我提升音乐教学音乐知识

2020年第02期《高教探索》

核心素养背景下初探教师专业化发展途径第17-18页

关键词: 核心素养教师专业化发展途径

2020年第03期《考试周刊》

信息化时代的教学：“接着讲”与“创新做”第56-58页

关键词: 创新做新课程教育技术戴尔理论教师专业化

2012年第01期《中国信息界》

浅谈大学教师的专业化与教学能力建设第9-9页

关键词: 教师专业化学术职业教学能力

2016年第06期《大东方》

浅谈幼儿园内涵发展中教师专业化支点的垫实第177-177页

关键词: 教师专业化幼儿园内涵发展支点学前教育职业资格专业化发展终身学习

2016年第01期《大东方》

浅谈教师专业发展的有效途径第51-52页

关键词: 教师专业化有效教学多元化导师制

2012年第10期《新一代信息技术》

名师工作室推动县域教师培训发展第0184-0184页

关键词: 名师工作室教师专业化教师培训

2019年第26期《明日》

教师成为“研究者” ——教育理论发展的时代渴求第0134-0134页

关键词: 教育理论教师专业化教师型研究者教育实践

2019年第09期《明日》

班主任随想第0145-0145页

关键词: 优秀教师培养教师专业化

2018年第46期《明日》

浅析教师专业化的意义及其发展途径第86-86页

关键词: 教师专业化意义发展途径

2017年第47期《幸福生活指南》

学研结合，培养和训练高师学生科研能力第92-95页

关键词: 教师专业化高师学生科研素质学研结合

2009年第03期《安庆师范大学学报·自然科学版》

历史教材分析与教师的专业化成长第143-145页

关键词: 高中历史教师专业化教材分析

2016年第04期《安庆师范大学学报·自然科学版》

高校学前教育专业教师专业化现状调查研究——以柳州师专为例第90-93页

关键词: 高校学前教育教师专业化现状调查

2013年第06期《广西科技师范学院学报》

名师成长之路研究第92-93页

关键词: 教师专业化教师成长教学风格

2019年第7X期《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》

“教师专业学习共同体(PLC)研究丛书”书讯第41-41页

关键词: 教师专业化教师专业发展教育工作者教师专业学习共同体研究丛书研究成果

2019年第04期《外语与翻译》

女性教师专业化发展路径研究第37-40页

关键词: 女性教师教师专业化生态失衡

2019年第03期《郑州师范教育》

浅析“互联网+”背景下高校青年教师专业成长问题第106-108页

关键词: 青年教师教师专业化专业发展

2019年第14期《西部学刊》

做一名伦理型教师:教师角色的伦理向度第14-17页

关键词: 伦理型教师教师专业化教学伦理价值引导

2019年第24期《中国德育》

教师专业化向深层转向中的范式缺失——我国新时代教师专业化研究推进策略的着力点探讨第73-79页

关键词: 新时代教师专业化推进策略范式反思

2019年第10期《当代教育科学》