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美国高中教科书《化学:概念与应用》特色栏目的分析--基于培养学生科学素养的视角
第5-8页
关键词: 美国化学教科书 科学素养 教科书编写
2020年第02期
《化学教与学》
新时代教科书的育人功能与编写方略
第24-28页
关键词: 教科书 学生发展 核心素养 教科书编写
2019年第05期
《当代教育理论与实践》
奥斯特实验的改进
第26-26页
关键词: 奥斯特实验 科学技术出版社 人民教育出版社 物理课程标准 物理课本 教科书编写 2003年 义务教育 九年级 电路图 图示 连接 初三 磁针
2005年第03期
《教育与装备研究》
曹勇军:用阅读构建“语文理想国”
第-F0002页
关键词: 中学语文教师 阅读 理想国 语文特级教师 南京师范大学 副理事长 教科书编写 硕士生导师
2016年第20期
《阅读》
中国法制史
教科书编写
臆说——评石冈浩等著《史料所见中国法史》
第483-498页
关键词: 教科书编写 法史学 史料 台湾地区 法律文化 出版
2013年第02期
《中国古代法律文献研究》
罗伯斯山洞实验
第88-92页
关键词: 罗伯斯 实验 山洞 教科书编写 改写
2012年第03期
《英语世界》
沪科教版高中《物理》课程标准教科书的特色和编写思路
第2-6页
关键词: 物理课程标准 教科书编写 编写思路 普通高中 科教版 基础教育课程改革 物理教学改革
2008年第01期
《中学物理教学参考》
物理教学的诗情
第2-6页
关键词: 物理教学 诗情 人民教育出版社 物理教科书 学习积极性 教科书编写 实验教科书 发展演变
2010年第04期
《中学物理教学参考》
高中地理主题案例学习活动方案的设计与实施
第38-40页
关键词: 高中地理教学 活动方案 案例学习 区域可持续发展 地理课程标准 教科书编写 设计 案情分析
2013年第06期
《中学地理教学参考》
英国《高级地理》中“技能”栏目的设计及其对我国高中地理
教科书编写
的启示
第56-57页
关键词: 教科书编写 地理技能 高中地理 栏目 学生自主学习 自主学习能力 中学地理教育 设计 高级 英国
2005年第12期
《中学地理教学参考》
百年来我国中学化学教科书中有机化学内容的变迁
第46-49页
关键词: 百年中学化学教科书 有机化学内容 教科书编写 课程标准 学科特征 学科发展 社会需求和政治
2017年第17期
《教育理论与实践》
简论统编本初中中国古代历史文字史料之运用——聚焦原文史料、史部类史料的运用
第69-71页
关键词: 中国古代历史 文字史料 教科书编写 原文 初中 史部 社会历史
2019年第01期
《中学历史教学》
抗战时期国民政府的国史
教科书编写
与国家认同(1937-1945)
第46-48页
关键词: 教科书编写 中学历史教科书 国民政府 国家认同 历史表述
2019年第02期
《中学历史教学》
中美历史教科书的编撰比较与历史思维能力的培养
第25-27页
关键词: 历史思维能力培养 历史教科书 能力的培养 人民教育出版社 教科书编写 编撰 中美
2015年第07期
《中学历史教学》
对高中历史新课程改革实施过程中凸显问题的思考
第18-20页
关键词: 新课程改革 高中历史 实施过程 教学实验 教科书编写 课程编制 历史教师
2008年第08期
《中学历史教学》
教科书编写
者的教材观与历史课程改革
第83-86页
关键词: 历史课程改革 教科书编写 教材观 学生学习方式 学生发展 学生全面发展 课程标准 知识获得
2009年第04期
《中学历史教学》
新课程历史教科书专题编写的几点思考——以必修“英国君主立宪制的建立”一课为例
第109-112页
关键词: 历史教科书 教科书编写 新课程 君主立宪制 专题 英国 历史课程标准 历史思维能力
2011年第01期
《中学历史教学》
小学英语新
教科书编写
的理论依据研究
第55-57页
关键词: 小学英语 教科书编写 理论依据
2005年第04期
《湖南第一师范学院学报》
存量:课本里的抱朴寻璞
第27-27页
关键词: 课本 阅读价值 时代性原则 教科书编写 专业阅读 历史课程 材料
2018年第06期
《中学历史教学参考》
教科书编写
滞后性问题解决策略——以人教版“鸦片战争”为例
第34-34页
关键词: 教科书编写 历史教学 有效性 史学研究 延展性 历史教师 人教版 问题解决策略 鸦片战争 滞后性
2018年第1X期
《中学历史教学参考》
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