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英国《高级地理》中“技能”栏目的设计及其对我国高中地理教科书编写的启示

作者:陈海霞教科书编写地理技能高中地理栏目学生自主学习自主学习能力中学地理教育设计高级英国

摘要:地理技能是指人们从事地理研究或学习的技术和能力,它既包括了从事地理研究的有关技术手段,电包括了进行地理研究的有关能力。培养和发展学生的地理技能是中学地理教育的重要任务之一。目前,我国对中学地理技能的培养较多地还是依赖于教师课堂上的指导,教科书中对“技能”培养虽然在内容上也有所涉及,但很少以独立的“技能”栏目呈现。新课程理念下.教科书应该具有引导学生自主学习的功能,使学生具备一定的自主学习能力。因此.在高中地理教科书中明确体现“技能”培养,可以促进学生自主学习地理技能,同时也有利于教师开展地理技能的教学。

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中学地理教学参考

《中学地理教学参考》(半月刊)创刊于1979年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1035/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊,也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。

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