作者：周锐武新课程改革高中历史实施过程教学实验教科书编写课程编制历史教师
摘要：高中历史新课程改革的任务是艰巨的，尤其是在课程编制和教科书编写发生较大变化的情况下，教学实验的状况在相当程度上决定了教改的成败，，对于高中课改的推进与实验，广大历史教师还有太多东西不了解．太多东西需要掌握，太多东西需要适应，但一下子又学习不完，掌握不了．很难适应．因而在心中留下了太多的迷惘与困惑。下面以人民版《历史》必修Ⅰ、Ⅱ为例，结合笔者的教学实践，谈几个问题。
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