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期刊收录
出版地区
基于学生体验的反射概念教学组织第19-22页
关键词: 反射  概念学习  概念形成  概念转变  
2018年第03期 《生物学通报》
5E教学模式的内涵及其对我国理科教育的启示第39-42页
关键词: 5e教学模式  建构主义  科学探究  概念转变  
2012年第03期 《生物学通报》
关于概念转变影响因素研究热点的国内外比较研究第13-17页
关键词: 概念转变  影响因素  研究热点  
2019年第08期 《生物学通报》
基于前概念调查的初中生物学概念转变教学策略探究——以“生物的生殖和发育”为例第41-43页
关键词: 前概念调查  概念转变  教学策略  初中生物学  
2016年第10期 《生物学通报》
运用概念重建模式促进学生的另类概念转变第36-39页
关键词: 概念重建  另类概念  概念转变  教学模式  
2009年第12期 《生物学通报》
基于概念转变理论的POE教学设计第23-27页
关键词: poe教学策略  概念转变  人本建构主义  前科学概念  
2015年第04期 《生物学通报》
注重前概念调查提高初中生物学概念教学的实效性——以“植物的呼吸”为例第35-37页
关键词: 前概念  错误概念  概念转变  植物呼吸  
2016年第02期 《生物学通报》
应用5E教学模式实现概念转变——以“物体的浮与沉”为例第30-33页
关键词: 物体的浮与沉  5e教学模式  前概念  概念转变  教学设计  
2019年第02期 《物理之友》
基于学生前概念设计新课导入实验第16-17页
关键词: 前概念  新课导入  实验设计  概念转变  
2016年第08期 《物理之友》
设计生活化实验 转变浮力前概念第-页
关键词: 生活化实验  浮力  前概念  概念转变  
2015年第06期 《物理之友》
阈值概念的理论渊源及主要特征第115-116页
关键词: 概念转变  阈值概念  高等教育  
2020年第09期
基于概念转变理论的物理“前概念”教学--以“物体的浮与沉”为例第105-107页
关键词: 前概念  概念转变  教学策略  物体的浮与沉  
基于概念转变的“自然灾害”教学设计(人教版)第16-19页
关键词: 前概念  迷思概念  概念转变  地理教学  
2019年第11期 《地理教育》
促进学生前科学概念转变的方法第27-30页
关键词: 生物学教学  前科学概念  概念转变  
2019年第23期 《中学生物教学》
"概念图"在地理教学中的应用第176-177页
关键词: 概念图  地理教学  应用  科学教学  概念转变  教学研究  认知理论  奥苏贝尔  
2010年第53期 《考试周刊》
国内外有关探究教学和概念转变思想的实践研究概述第6-6页
关键词: 探究教学  概念转变  实践研究  
2017年第37期 《考试周刊》
让学生掌握主动权——新课程理念指导下的“生物概念转变”教学第178-179页
关键词: 前概念  错误概念  概念转变  生物教学  
2008年第12期 《考试周刊》
浅析迷思概念的形成对生物教学的影响——以《细胞的能量来源——细胞呼吸》为例第161-162页
关键词: 生物教学  迷思概念  概念转变  
2016年第15期 《考试周刊》
科学课堂探究教学中的概念转变策略研究第167-168页
关键词: 科学探究  概念转变  前概念  
2016年第65期 《考试周刊》
海尔:在互联网时代自杀重生第34-35页
关键词: 质量升级  概念转变  时代转型  传统制造企业  战略规划  创业机会  传统企业管理  家电制造商  项目团队  
2014年第09期 《中国品牌》