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基于学生体验的反射概念教学组织
第19-22页
关键词: 反射 概念学习 概念形成 概念转变
2018年第03期
《生物学通报》
5E教学模式的内涵及其对我国理科教育的启示
第39-42页
关键词: 5e教学模式 建构主义 科学探究 概念转变
2012年第03期
《生物学通报》
关于
概念转变
影响因素研究热点的国内外比较研究
第13-17页
关键词: 概念转变 影响因素 研究热点
2019年第08期
《生物学通报》
基于前概念调查的初中生物学
概念转变
教学策略探究——以“生物的生殖和发育”为例
第41-43页
关键词: 前概念调查 概念转变 教学策略 初中生物学
2016年第10期
《生物学通报》
运用概念重建模式促进学生的另类
概念转变
第36-39页
关键词: 概念重建 另类概念 概念转变 教学模式
2009年第12期
《生物学通报》
基于
概念转变
理论的POE教学设计
第23-27页
关键词: poe教学策略 概念转变 人本建构主义 前科学概念
2015年第04期
《生物学通报》
注重前概念调查提高初中生物学概念教学的实效性——以“植物的呼吸”为例
第35-37页
关键词: 前概念 错误概念 概念转变 植物呼吸
2016年第02期
《生物学通报》
应用5E教学模式实现
概念转变
——以“物体的浮与沉”为例
第30-33页
关键词: 物体的浮与沉 5e教学模式 前概念 概念转变 教学设计
2019年第02期
《物理之友》
基于学生前概念设计新课导入实验
第16-17页
关键词: 前概念 新课导入 实验设计 概念转变
2016年第08期
《物理之友》
设计生活化实验 转变浮力前概念
第-页
关键词: 生活化实验 浮力 前概念 概念转变
2015年第06期
《物理之友》
阈值概念的理论渊源及主要特征
第115-116页
关键词: 概念转变 阈值概念 高等教育
2020年第09期
基于
概念转变
理论的物理“前概念”教学--以“物体的浮与沉”为例
第105-107页
关键词: 前概念 概念转变 教学策略 物体的浮与沉
2020年第01期
《福建基础教育研究》
基于
概念转变
的“自然灾害”教学设计(人教版)
第16-19页
关键词: 前概念 迷思概念 概念转变 地理教学
2019年第11期
《地理教育》
促进学生前科学
概念转变
的方法
第27-30页
关键词: 生物学教学 前科学概念 概念转变
2019年第23期
《中学生物教学》
"概念图"在地理教学中的应用
第176-177页
关键词: 概念图 地理教学 应用 科学教学 概念转变 教学研究 认知理论 奥苏贝尔
2010年第53期
《考试周刊》
国内外有关探究教学和
概念转变
思想的实践研究概述
第6-6页
关键词: 探究教学 概念转变 实践研究
2017年第37期
《考试周刊》
让学生掌握主动权——新课程理念指导下的“生物
概念转变
”教学
第178-179页
关键词: 前概念 错误概念 概念转变 生物教学
2008年第12期
《考试周刊》
浅析迷思概念的形成对生物教学的影响——以《细胞的能量来源——细胞呼吸》为例
第161-162页
关键词: 生物教学 迷思概念 概念转变
2016年第15期
《考试周刊》
科学课堂探究教学中的
概念转变
策略研究
第167-168页
关键词: 科学探究 概念转变 前概念
2016年第65期
《考试周刊》
海尔:在互联网时代自杀重生
第34-35页
关键词: 质量升级 概念转变 时代转型 传统制造企业 战略规划 创业机会 传统企业管理 家电制造商 项目团队
2014年第09期
《中国品牌》
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