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在交往中感受“称赞”带来的快乐与自信——“我为你点赞”大班社会领域主题活动设计与反思第56-57页
关键词: 社会领域  人际交往  主题活动设计  称赞  反思  大班  自信  快乐  
2017年第07期 《成才》
有序推进活动开展 有效促成素养提升——“好玩的空气炮”大班科学领域主题活动实践与反思第59-60页
关键词: 主题活动  科学领域  有序  反思  实践  大班  空气  素养  
2018年第10期 《成才》
探寻“霜降”时节秘密体验“节气”文化氛围——“‘霜降’时节的秘密”大班一日活动的实践与思考第53-55页
关键词: 二十四节气  一日活动  文化氛围  时节  实践  大班  秘密  
2017年第07期 《成才》
激发想象力 提升艺术表现力——“带着绳子去散步”大班艺术领域主题活动设计与反思第57-58页
关键词: 艺术表现力  想象力  主题活动设计  激发  反思  大班  散步  绳子  
2017年第07期 《成才》
引导幼儿主动构建 以独特视角开启无限创意——“梦幻发型秀”大班艺术领域主题活动设计及反思第55-56页
关键词: 主题活动设计  艺术  发型  幼儿  引导  反思  大班  梦幻  
2017年第02期 《成才》
多形式体验音乐形象 多感官享受音乐活动——“小树和小精灵”大班艺术领域主题活动设计及反思第57-58页
关键词: 主题活动设计  音乐形象  音乐活动  多形式  反思  艺术  大班  享受  
2017年第02期 《成才》
巧设探究“陷阱”有效提升幼儿认知——“纸箱先生过生日”大班科学领域主题活动实践与反思第53-55页
关键词: 科学领域  幼儿  主题活动  实践  大班  生日  纸箱  认知  
2018年第12期 《成才》
在节奏型趣味游戏中提升幼儿语言能力——“动词打次”大班幼儿语言领域主题活动设计与反思第47-48页
关键词: 主题活动设计  幼儿语言  节奏型  动词  大班  语言能力  趣味游戏  反思  
2017年第12期 《成才》
创新艺术形式 激发幼儿创造力——“奇幻森林”大班艺术领域主题活动设计与反思第51-52页
关键词: 主题活动设计  幼儿创造力  艺术形式  奇幻  森林  创新  反思  大班  
2017年第09期 《成才》
提前预热 充分做好幼小衔接——“小学生活体验日”大班一日活动的实践与反思第57-59页
关键词: 生活体验  小学  一日活动  幼小衔接  大班  反思  实践  人生道路  
2017年第08期 《成才》
妙用自然材料 巧引奇思妙想——“奇思妙想”大班艺术领域主题活动设计及反思第58-58页
关键词: 自然材料  艺术教育  主题活动设计  奇思妙想  妙用  反思  大班  设计意图  
2017年第01期 《成才》
晓之以理 动之以情 导之以行——“我们不拥挤”大班社会领域主题活动设计与反思第48-49页
关键词: 主题活动设计  社会领域  大班  自我中心意识  反思  设计意图  日常生活  不自觉  
2016年第12期 《成才》
科学生活化 让幼儿的自主探究落地生根——“有趣的管子”大班科学领域主题探究活动实践与反思第54-56页
关键词: 科学领域  生活化  主题探究活动  自主探究  反思  实践  大班  
2018年第09期 《成才》
在创作中尊重幼儿的自由表达——“Rap说唱‘虎之歌’”大班艺术领域主题活动实践反思第53-54页
关键词: 尊重幼儿  音乐艺术  rap  实践反思  主题活动  说唱  自由表达  大班  
2018年第02期 《成才》
杨应琳:菲律宾大班传奇第40-53页
关键词: 菲律宾  大班  商业集团  传奇  社会生活  政治选择  投资回报  晴雨表  
2007年第01期 《财富生活》
大班长”的小故事第39-40页
关键词: 故事  大班  汕头市  同龄人  
教育孩子用心比用力好第31-31页
关键词: 用力  孩子  教育  学习英语  女儿  中班  大班  幼儿园  
2011年第06期 《派出所工作》
成功人士金大班第92-92页
关键词: 大班  成功人士  绰号  聪明  委员  
2012年第04期 《环球人物》
“纸”间艺术——浅谈对大班幼儿折纸活动的兴趣培养策略研究第45-46页
关键词: 大班  折纸  兴趣  
2019年第11期 《教育界》
新高考下非物理类大学物理授课现状与对策第22-23页
关键词: 大学物理  大班  新高考  预修  
2019年第34期 《现代职业教育》