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期刊收录
出版地区
背诵式语言输入在英语教学中的作用探析第106-106页
关键词: 背诵式语言输入  第二语言习得  英语教学  
2010年第06期 《克拉玛依学刊》
背诵式语言输入在大学英语学习中应用的研究第153-153页
关键词: 背诵式语言输入  大学英语学习  
2013年第03期 《神州》
CAF观照下预设触发语在背诵式语言输入的记忆制约第52-59页
关键词: 预设触发语  背诵式语言输入  caf  记忆制约  
背诵式语言输入在航海英语教学中的应用第88-90页
关键词: 背诵式语言输入  航海英语  教学方法  学习方法  有意识记  航海类院校  
2006年第03期 《航海教育研究》
背诵式语言输入对中国学生二语写作能力发展的有效性研究第52-56页
关键词: 背诵式语言输入  第二语言习得理论  认知心理学理论  实际功效  二语写作能力的发展  
2007年第04期 《外语教学》
背诵式语言输入法在高职高专英语口语教学中的运用——基于“输入假说”理论第97-99页
关键词: 输入假说  背诵式语言输入  高职高专口语教学  
2013年第02期 《萍乡学院学报》
高职高专英语口语表达能力培养的实证研究——以萍乡高等专科学校为例第60-63页
关键词: 背诵式语言输入  克拉申  输入假说  高职高专英语教学  
2013年第02期 《萍乡学院学报》
背诵式语言输入在独立学院英语学习中的应用第237-238页
关键词: 背诵式语言输入  第二语言习得  英语学习  
2013年第02期
背诵式语言输入对大学生英语写作能力的影响第106-109页
关键词: 背诵式语言输入  第二语言习得理论  认知心理学理论  写作能力  实际功效  
背诵式语言输入法实证研究第93-95页
关键词: 背诵式语言输入  英语专业学习  阅读理解  词汇短语学习  
2010年第06期 《运城学院学报》
高职高专英语口语表达能力培养的实证研究——以萍乡高等专科学校为例第60-63页
关键词: 背诵式语言输入  克拉申  输入假说  高职高专英语教学  
背诵式语言输入法在高职高专英语口语教学中的运用——基于“输入假说”理论第97-99页
关键词: 输入假说  背诵式语言输入  高职高专口语教学  
高职英语专业学生语言学习实验研究——以“背诵式语言输入”法为例第72-73页
关键词: 背诵式语言输入  实验研究  学习法  
近年来背诵式语言输入研究述评第129-132页
关键词: 背诵式语言输入  英语学习  背诵形式  背诵材料  
谈英语教学中的背诵式语言输入第64-64页
关键词: 克拉申  语言输入假说  背诵式语言输入  英语教学  
2009年第12期 《民营科技》
背诵式语言输入在高职高专英语教学中的应用第35-36页
关键词: 背诵式语言输入  内隐学习  语言输出  
2009年第16期 《现代企业教育》
背诵式语言输入在桂西壮族地区中学英语教学中的运用第99-100页
关键词: 背诵式语言输入  中学英语教学  壮族地区  桂西  外语教学  教学方法  传统语言  语言学习  
2011年第28期 《中学教学参考》
背诵式语言输入对提升大学英语口语表达能力的有效性研究第140-143页
关键词: 背诵式语言输入  认知心理学理论  口语表达能力  
背诵式语言输入对体育专业学生英语能力发展的实证研究第91-94页
关键词: 背诵式语言输入  英语写作能力  体育专业学生  
2012年第02期 《教师教育论坛》
背诵式语言输入在商务英语写作教学中的有效应用第34-35页
关键词: 背诵式语言输入  商务英语写作教学  应用