HI,欢迎来到
学术之家
,发表咨询:400-888-7501 订阅咨询:400-888-7502
股权代码 102064
登录/注册
经营许可
杂志订阅
支付方式
首页
期刊
杂志
SCI
发表
出版社
0
首页
论文大全
综合课程论文
列表
期刊分类
不限
教育
医学
经济
金融
管理
科技
工业
机械
农业
电力
水利
文学
艺术
文化
建筑
图书
档案
交通
体育
环境
政法
煤矿
地质
化工
社会
科学
化学
生物
新闻
历史
航空
理论
电子
政治
石油
计算机
期刊收录
不限
CSSCI 南大期刊
北大期刊
CSCD中国科学引文数据库
统计源期刊
知网收录
维普收录
万方收录
EI工程索引
CA化学文摘
SA科学文摘
SCI科学引文索引
JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)
Pж(AJ) 文摘杂志(俄)
哥白尼索引(波兰)
剑桥科学文摘
国际药学文摘
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
文摘与引文数据库
文摘杂志
医学文摘
数学文摘
ASPT来源刊
农业与生物科学研究中心文摘
物理学、电技术、计算机及控制信息数据库
出版地区
不限
北京
上海
天津
江苏
浙江
河北
山西
重庆
四川
辽宁
吉林
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广东
广西
海南
贵州
云南
西藏
陕西
甘肃
青海
宁夏
新疆
内蒙古
黑龙江
基于
综合课程
培养学生的空间观念——以超脑麦斯STEAM课程为例
第52-53页
关键词: 空间观念 超脑麦斯steam课程 综合课程
2020年第05期
《小学教学参考》
武汉市小学高效课堂巡礼走进青山区“综合实践活动”
第31-32页
关键词: 青山区 综合实践活动 教研员 教研室主任 课题实验 学校特色 转球 刘潇 综合课程 水果沙拉
2016年第08期
《成才》
把一篇课文变成一个
综合课程
——“神奇的数字”
综合课程
实施手记
第40-42页
关键词: 综合课程 小学生活 苏教版 烟村 三里 题秋江独钓图 认读 第三天 美术老师 咏雪
2016年第02期
《当代教育家》
基于WISE平台开展
综合课程
活动的教学设计——以“雾霾”为例
第45-48页
关键词: 综合课程 雾霾 wise
2014年第06期
《物理之友》
新时代背景下对
综合课程
的再认识
第18-22页
关键词: 综合课程 课程形式 课程整合 知识整合
2019年第05期
《浙江教育科学》
开设综合实践课程 创新职教人才培养
第14-16页
关键词: 职业教育 综合课程 综合实践课程 人才培养
2019年第76期
《江苏教育》
“茶+”
综合课程
的开发与实施路径的研究
第51-52页
关键词: 课程统整 智慧建构
2019年第S1期
《现代教学》
绘本
综合课程
对幼儿能力发展教学研究
第42-43页
关键词: 绘本 社会交往能力 阅读兴趣 综合课程 幼儿语言能力 培养幼儿 教学研究 教学活动
2019年第29期
《中国农村教育》
学前教育专业儿童戏剧
综合课程
构建与实施
第98-98页
关键词: 儿童戏剧 综合课程 教育 构建 实施
2019年第09期
《风景名胜》
美国
综合课程
改革指导框架、实施路径与借鉴
第94-100页
关键词: 美国 综合课程 指导框架 实施路径
2019年第12期
《比较教育研究》
澳大利亚基础教育
综合课程
改革的动向与启示
第65-72页
关键词: 综合课程 课程理念 共同参与 课程资源库
2019年第11期
《外国中小学教育》
基于供产销业务一体化的ERP
综合课程
教学探讨
第213-216页
关键词: erp 综合课程 创新创业
2019年第23期
《中国管理信息化》
强化学生深入体验,提升学生道德认知
第123-123页
关键词: 引导学生 道德认知 品德与社会课程 综合课程 社会行为 思想品德 社会价值
2019年第14期
《知识窗》
小学全科教师的价值与困境
第17-18页
关键词: 小学全科教师 儿童教育 起始阶段 学科教师 启蒙期 小学阶段 综合课程 知识与技能
2019年第34期
《四川教育》
统编《道德与法治》五年级上册重难点解析及教学建议
第30-30页
关键词: 道德与法治 德育课程 综合课程 德育落点
2019年第10期
《课程教材教法》
整合课程的发展历史与现状分析
第58-62页
关键词: 整合课程 综合课程 统整课程 课程发展史
2012年第06期
《北京教育学院学报》
课程视野下的STEM学习
第28-32页
关键词: stem学习 科学教育 综合课程
2017年第05期
《北京教育学院学报》
中学历史
综合课程
发展研究综述
第110-111页
关键词: 中学历史 综合课程 新课改
2015年第05期
《考试周刊》
让学生从《品德与社会》走进生活
第133-133页
关键词: 引导学生 社会生活 教学组织形式 社会性发展 知识传授者 综合课程
2012年第84期
《考试周刊》
从“以校为本”向“以生为本”的转变——以常州市第三中学校为例谈校本课程设计原则
第167-167页
关键词: 课程设计 主体性原则 主体性发展 机械训练 学习活动 课程教育 个体差异 新课程 综合课程 课题小组
2016年第43期
《考试周刊》
期刊导航
基础科学
工程科技I
工程科技II
农业科技
医药卫生科技
信息科技
哲学与人文科学
社会科学I
社会科学II
经济与管理科学