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浅谈开展小班韵律活动对幼儿的发展作用第291-291页
关键词: 小班  韵律活动  实践价值  
2019年第03期 《休闲》
小班韵律活动:《我是小小兵》第22-23页
关键词: 小班幼儿  初步感知  游戏化  韵律活动  理解音乐  我是一个兵  音乐特点  创编  
2019年第36期 《家教世界》
韵律活动--开启小班幼儿交往第一步第94-94页
关键词: 小班幼儿  韵律活动  快乐体验  集体生活  交往能力  培养幼儿  年龄特点  幼儿园  
2019年第12期 《家庭生活指南》
浅谈幼儿园韵律活动的价值第228-228页
关键词: 达尔克罗兹  体态律动  人体器官  身心和谐  韵律活动  意志力  幼儿园  以行动为导向  
2019年第32期 《神州》
韵律活动在幼儿音乐教育中的作用第235-236页
关键词: 韵律活动  幼儿音乐教育  重要作用  
2011年第43期 《考试周刊》
将数学教育贯穿于音乐活动之中第73-73页
关键词: 数学教育  歌唱活动  韵律活动  音乐游戏  音乐欣赏活动  
2012年第83期 《考试周刊》
润物细无声——以小班韵律活动《两只小鸟》为例谈谈音乐韵律活动中教师的角色定位第187-187页
关键词: 韵律活动  音乐活动  角色定位  小班  教师  音乐欣赏活动  音乐感受力  
2014年第36期 《考试周刊》
小班幼儿韵律活动中师幼互动的有效性策略第191-192页
关键词: 韵律活动  师幼互动  互动策略  
2013年第103期 《考试周刊》
浅析韵律活动的有效性第21-21页
关键词: 韵律活动  幼儿  有效性  音乐创造力  
2019年第60期 《考试周刊》
音乐:幼儿快乐游戏的助推器——以《大班韵律活动:木偶诞生记》为例第4-5页
关键词: 韵律活动  经典音乐  游戏  
2017年第20期 《名师在线》
任务分析在幼儿园韵律活动中的应用及价值第11-16页
关键词: 韵律活动  幼儿园  价值  应用  教学设计  教学活动  教学目标  层次关系  
2017年第03期 《幼儿教育研究》
大班幼儿韵律活动游戏化策略第8-10页
关键词: 大班幼儿  韵律活动  游戏化  教师示范  教育指导纲要  实践活动  快乐体验  幼儿游戏  
2017年第03期 《幼儿教育研究》
在观摩、实践、反思中提高教学实践能力-以中班韵律活动“有趣的洗衣机”为例第5-7页
关键词: 教学实践能力  教学观摩  韵律活动  洗衣机  一线教师  中班  反思  
2017年第03期 《幼儿教育研究》
关注韵律活动中幼儿的情感体验——以中班韵律活动“去美食街的小老鼠”为例第29-30页
关键词: 韵律活动  情感体验  幼儿园  美食街  老鼠  中班  儿童学习  心理发展规律  
2015年第01期 《幼儿教育研究》
以创意戏剧为载体的韵律活动的教师指导策略第36-38页
关键词: 戏剧活动  教师指导  韵律活动  创意  载体  舞台表演艺术  故事情境  作品创作  
2017年第06期 《幼儿教育研究》
大班韵律活动中动作创编的策略探析第35-38页
关键词: 韵律活动  模仿动作  同伴合作  身体动作  动作创编  舞蹈动作  策略探析  幼儿园  
2019年第06期 《幼儿教育研究》
浅谈情境创设在韵律活动中的有效运用第38-40页
关键词: 韵律活动  有效运用  情境创设  音乐节奏  幼儿园  音乐教育  和谐发展  韵律感  
2016年第03期 《幼儿教育研究》
幼儿园开展韵律活动的多样化策略第11-14页
关键词: 韵律活动  幼儿园  多样化  音乐教育活动  身体动作  音乐内容  感受能力  艺术表现  
2018年第04期 《幼儿教育研究》
在游戏化韵律活动中培养幼儿的合作性学习品质——以大班韵律活动“竹竿舞”为例第12-13页
关键词: 学习品质  合作性  韵律活动  幼儿  竹竿舞  游戏化  大班  培养  
2015年第02期 《幼儿教育研究》
巧借绘本玩转律动--绘本在韵律活动中的有效使用策略第19-21页
关键词: 韵律活动  使用策略  绘本  律动  动作表现  学习能力  教学活动  教学实践  
2018年第02期 《幼儿教育研究》