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辩论,让
阅读课堂
更高效
第38-39页
关键词: 辩论 阅读课堂 阅读期待 多元理解
2020年第04期
《小学教学参考》
语文课堂在互动和体验中美丽绽放
第25-26页
关键词: 阅读课堂 互动 体验
2020年第06期
《小学教学参考》
音乐在小学语文
阅读课堂
教学中的应用探究
第60-61页
关键词: 音乐 小学语文 阅读课堂 教学应用
2020年第03期
《考试周刊》
高中语文
阅读课堂
的教学实践探讨
第0189-0189页
关键词: 高中语文 阅读课堂 教学实践
2018年第14期
《信息周刊》
“艺术”阅读 ——高中
阅读课堂
的教学艺术
第0070-0070页
关键词: 高中语文 阅读课堂 教学艺术
2019年第04期
《明日》
浅谈小学语文
阅读课堂
的“语文味”
第0301-0301页
关键词: 小学语文 阅读课堂
2019年第42期
《明日》
刍议初中语文
阅读课堂
教学有效性的提升
第0192-0192页
关键词: 阅读课堂 初中语文 有效性
2018年第47期
《明日》
小学语文“少教多学”高效
阅读课堂
的构建
第0241-0241页
关键词: 小学语文 高效 阅读课堂
2019年第08期
《明日》
从“重意轻言”到“言意兼得” ——让语文
阅读课堂
更高效
第386-386页
关键词: 言意兼得 阅读课堂
2019年第17期
《明日》
融情于学情蕴于读
第251-251页
关键词: 融情于景 小学语文 阅读课堂 情感教学
2019年第17期
《明日》
“支架”理论在高中英语
阅读课堂
的应用研究
第0059-0059页
关键词: 支架理论 高中英语 阅读课堂 应用
2019年第30期
《明日》
情感的教育 人格的升华——初中语文
阅读课堂
中的情感教育探寻
第226-226页
关键词: 情感教育 初中语文教学 阅读课堂
2018年第40期
《明日》
小学中高年级英语
阅读课堂
教学模式探讨
第0256-0256页
关键词: 小学 高年级英语课程 阅读课堂 教学模式
2018年第45期
《幸福生活指南》
小议高中英语教学中的研究性学习
第18-18页
关键词: 研究性学习 高中英语 阅读课堂 应用研究
2018年第46期
《幸福生活指南》
如何利用问题贯穿初中英语
阅读课堂
提升学生思维品质
第0090-0090页
关键词: 初中英语 阅读课堂 思维品质
2019年第05期
《幸福生活指南》
微课在小学语文阅读教学中的运用分析
第95-95页
关键词: 微课教学 小学语文 阅读课堂
2018年第03期
《幸福生活指南》
善教乐学 情智交融——“情智交融”的
阅读课堂
教学模式解读
第10-12页
关键词: 课堂教学模式 阅读课堂 情智 优化教学过程 乐学 善教 解读 教学模式构建
2016年第01期
《成才》
克服母语思维对英语阅读能力的阻碍
第44-45页
关键词: 母语思维 汉语思维 阅读过程 阅读成绩 汉语阅读 文本翻译 认知心理学家 阅读技能 阅读课堂 定语从句
2017年第04期
《成才》
综合视野下初中英语阅读课的多元化输出方式探究——以译林版七年级下册第四单元阅读课“A trip to the zoo”为例
第46-49页
关键词: 阅读课堂 输出方式 多元化
2019年第12期
《中小学课堂教学研究》
如何构建高效的初中英语
阅读课堂
第96-97页
关键词: 高效 初中英语 阅读课堂
2019年第45期
《课程教育研究》
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