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小学低年级听读教学的实践与思考——以无锡市春城实验小学为例
第70-72页
关键词: 听读 儿童 阅读经验 语感
2019年第35期
《小学教学研究》
体察作家精神世界,打通文本壁垒——以《呐喊》为例谈“文选式”整本书之阅读策略
第37-39页
关键词: 整本书阅读 审美鉴赏能力 阅读经验 浅显化 语文教育改革 阅读技巧 终身学习 阅读策略
2020年第01期
《新教育》
逛书店:发现阅读之美
第13-14页
关键词: 阅读经验 书店 城市带 生活状态 人文情怀 读书人
2012年第07期
《年轻人》
点燃思维火花 开启语言智慧——武汉市“黄鹤英才”董琼名师工作室教研沙龙实录
第5-8页
关键词: 武汉市江岸区 花桥 黄鹤 概括能力 经验背景 流畅性 如梦令 促进作用 简笔画 阅读经验
2017年第04期
《成才》
予载体以出版史学的重要性
第72-72页
关键词: 高等教育出版社 学术理路 深以为然 夏蒂埃 逻辑线索 罗杰 人类物质文明 阅读经验 论述方式 数字形态
2017年第11期
《出版人》
当生命遭遇出其不意
第80-80页
关键词: 文学意义 通美 范畴性 儿童文学作品 儿童文学作家 通感 成人文学 阅读经验 阅读快感 部大
2014年第05期
《出版人》
和孩子一起悦读
第81-页
关键词: 下笔如有神 真金 万卷书 攻玉 阅读过程 一本 学习过程 阅读经验 寻求突破 推荐书目
2015年第04期
《出版人》
学校如何打造儿童阅读环境
第25-27页
关键词: 阅读环境 新教育实验 安徒生奖 艾登 钱伯斯 朱永新 全垒打 阅读经验 选书 每周一歌
2016年第02期
《当代教育家》
写故事像在放电影
第14-15页
关键词: 坚信不疑 就这样 安妮宝贝 阅读经验 村上春树 丰子恺 一本 学习途径 美珍 万事开头难
2015年第06期
《广东第二课堂·上半月小学生阅读》
木槿花
第23-26页
关键词: 原创能力 阅读经验 思考空间 木槿花 生活场景 内心状态 同质化 诗歌
2019年第23期
《诗刊》
合作中建构,游戏中体验——记大班“神笔马良”主题建构游戏活动
第54-56页
关键词: 绘本阅读 阅读经验 神笔马良 前书写能力 主题建构游戏 开学初 演故事
2019年第33期
《家教世界》
主题情境下的《老人与海》整本书阅读
第39-43页
关键词: 学科核心素养 语言实践活动 阅读经验 情境化 整本书阅读 新课标 阅读共同体
2019年第21期
《语文建设》
语文教育家阮真的
阅读经验
及启示
第72-74页
关键词: 阮真 阅读经验 读写结合 教师专业发展
2019年第12期
《中小学教师培训》
掷出一枚骰子
第13-13页
关键词: 骰子 二十世纪五六十年代 阅读经验 中产阶级 分析师 生活
2015年第23期
《方圆》
帝国的边界
第14-18页
关键词: 边界 帝国 阅读经验 阅读行为 问题意识 替代品
2014年第07期
《读写月报》
超越“默会”的文学教育——由新课标语文学本《现代小说阅读》引发的思考
第8-11页
关键词: 文学教育 现代小说 语言文学 现代学校教育 中学语文教育 小说观 阅读经验 社会系统工程 文学素养 选文
2017年第01期
《读写月报》
抽离与再嵌入
第116-123页
关键词: 阅读经验 汤因比 榫卯 置身其间 视觉表达 艺术经验 你东我西 异质化 焦虑体验 木构
2015年第07期
《长江文艺》
十分钟阅读十万字,量子读书“忽悠”了谁
第54-57页
关键词: 日常学习 阅读经验 速读 稚气未脱 复述 小学生 视频
2019年第12期
《科学之友》
新课改下高中语文教学的几点心得体会
第17-17页
关键词: 高中语文教学 教学策略 教学观 教学理论 新课程改革 课堂教学 情感美 作文评改 文言文教学 阅读经验
2016年第07期
《考试周刊》
绘本:幼儿早期阅读的良师益友
第238-238页
关键词: 早期阅读 幼儿园 良师益友 绘本 阅读经验 阅读能力 表达能力 语言活动
2009年第01期
《考试周刊》
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