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创新作文评语,点燃写作兴趣
第41-41页
关键词: 作文评语 写作兴趣 学生作文 创新 人文精神 写作激情 情感态度 习作评语
2012年第57期
《考试周刊》
让爱在笔端流淌——关于学生
习作评语
的思考
第43-43页
关键词: 习作评语 学生 心灵交流 书面表达 作文教学 自信心 教师
2016年第84期
《考试周刊》
沟通·激励--
习作评语
例谈
第19-21页
关键词: 习作评语 以学生发展为本 激励 实践能力 教育评价 学习潜能 新课程改革 素质教育
2013年第11期
《基础教育论坛》
习作评语
如何用“情”
第33-33页
关键词: 习作评语 写作教学 语文 中学 教学相长
2005年第03期
《学语文》
浅谈语文报刊学生
习作评语
的潜在作用
第110-112页
关键词: 习作评语 潜在作用 学生 语文 报刊编辑 内容质量 情感距离 报刊征订 教辅报刊 亲和力 生态位
2005年第02期
《江汉大学学报·社会科学版》
让
习作评语
闪现“人文”火花
第73-75页
关键词: 习作评语 火花 作文教学 学生习作 尊重人 教育活动
2011年第02期
《作文教学研究》
文章不厌百回改——让学生做批改的主人
第99-100页
关键词: 引导学生 批改 文章 自我修改 主人 习作评语 书写规范
2009年第04期
《作文教学研究》
小学习作评价的“3+N”模式
第135-136页
关键词: 习作评价 小学 综合性评价 学生习作 习作评语 教学实际 训练目标 评价方式
2019年第16期
《天津教育》
撰写“情感”评语激发习作潜能
第24-25页
关键词: 习作教学 习作评语 真实情感 激发 撰写 独创性思维 语文教学 习作评价
2018年第12期
《小学语文教学》
润物细无声——浅谈
习作评语
的育人功能
第31-31页
关键词: 育人功能 习作评语 学生习作 理性色彩 习作素材 活动过程 同学 教师
2008年第10期
《辽宁教育》
撰写小学生
习作评语
的实践与感悟
第99-99页
关键词: 小学生 习作评语 讲究艺术 投入情感
2013年第02期
《教育界》
老师,你的
习作评语
幽默了吗
第47-47页
关键词: 习作评语 老师 幽默 营养不良 哈萨克 错别字 同情心 袖珍型
2009年第08期
《教育艺术》
让
习作评语
成为学生习作的助力器
第17-17页
关键词: 学生习作 习作评语 习作指导 习作评改 脑力劳动 写作热情 思想认识 写作实践
2014年第05期
《教育艺术》
巧用评语引导学生习作
第72-73页
关键词: 学生习作 习作评语 引导 巧用 习作评改 语句 内容 教师
2012年第36期
《中国西部》
让
习作评语
奏响情感交流的互动曲
第59-60页
关键词: 习作评语 情感交流 作文心理 写作兴趣 创造性思维 心理学家 心理需求 写作热情
2009年第02期
《小学教学参考》
让
习作评语
成为师生之间的有效对话
第63-63页
关键词: 习作评语 有效对话 师生 学生作文 评价作用 创造潜能 学生习作 学生个性
2009年第11期
《小学教学参考》
让
习作评语
温情转身
第81-81页
关键词: 习作评语 教师自身素质 习作语言 转身 温情 作文内容 习作能力 学生
2013年第11期
《小学教学参考》
强化角色定位,彰显
习作评语
有效性
第12-14页
关键词: 习作评语 角色定位 有效性 教师评语 生命意蕴 学生个体 语言文字 学生习作
2014年第07期
《小学教学研究》
让
习作评语
多一些人文性
第92-92页
关键词: 习作评语 人文性 学生心理 作文评价 心灵交流 作文评语 写作热情
2014年第01期
《新课程导学》
小学生习作指导略谈
第73-73页
关键词: 方法指导 阅读练习 习作评语
2014年第12期
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