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找“我”——年轻小学教师的自我说服与寻找第40-41页
关键词: 小学教师  日常教学工作  中学化学  重点班  游戏化  学习活动  告诉我  机械套用  课堂教学  儿童成长  
2016年第01期 《当代教育家》
核心价值观下语文美育渗透教学的策略第133-135页
关键词: 语文教学工作  日常教学工作  语文美育  价值观引导  渗透教学  教书育人  新课改  核心价值观  
2019年第26期 《天津教育》
巧施家访 多方位育人第67-68页
关键词: 教育心理学家  日常教学工作  教育家孔子  有效促进  因材施教  多元智能理论  优势智能  
2019年第24期 《基础教育参考》
在小学美术教育中如何巧妙的利用综合版画第174-174页
关键词: 日常教学工作  美术课  小学美术教育  美术事业  综合版画  艺术气质  美术教学  教学方法  
2019年第10期 《家庭生活指南》
班主任构建家校共同体的方式和技巧第92-92页
关键词: 日常教学工作  家校共育  优良品德  班主任  家庭教育  苏霍姆林斯基  家校共同体  沟通交流  
2019年第11期 《启迪与智慧》
浅谈农村物理教学中做实验的必要性第99-99页
关键词: 日常教学工作  物理教学  演示实验  探究实验  耐心  纸上谈兵  必要性  
2019年第34期 《神州》
对中小学素质教育实践活动热的思考第158-158页
关键词: 中小学素质教育  素质教育理念  教育体系  日常教学工作  促进作用  必要组成部分  教育载体  教育教学体系  课堂教学  安全保障工作  
2015年第23期 《考试周刊》
谈幼儿教师体态语的作用第180-180页
关键词: 体态语  幼儿教师  幼儿活动  日常教学工作  面部表情  反馈信息  思维特点  思维能力  学习活动  教育内容  
2015年第28期 《考试周刊》
对高中语文新课改的一些建议第10-11页
关键词: 高中语文  语文新课程  日常教学工作  知识结构  我手写我心  作文训练  文新  阅读面  别里科夫  熟读成诵  
2015年第26期 《考试周刊》
谈学校文化建设的新取向第52-52页
关键词: 学校文化建设  学校特色  课程文化  教育发展  校史  日常教学工作  百年校庆  特定时空  教代会  综合实践  
2010年第02期 《学校管理》
小学教师交流的若干问题与建议第34-36页
关键词: 教师交流  单向交流  人员调配  非对称  交流模式  区域教育  教育均衡  中层管理  在职人员  日常教学工作  
2017年第02期 《学校管理》
适合教学常态化应用的微视频录制方法第10-页
关键词: 视频录制  交流展示  常型  电子文本  技术要求  日常教学工作  拍照功能  后期剪辑  习题课  平板电脑  
2016年第01期 《名师在线》
如何通过Word制作标准化试卷第73-76页
关键词: 格式设置  日常教学工作  页面设置  模板文件  word  页脚  菜单栏  下拉列表框  文档编辑  页边距  
2008年第02期 《浙江教育技术》
微课程促进学生个性化学习第14-15页
关键词: 学生个性化  高中教学  课程班  需要教育  个性特长  课堂教学  外籍教师  备课组  日常教学工作  展现形式  
2014年第04期 《浙江教育技术》
融会贯通 学以致用──访财政税收专业博士生导师艾华教授第5-9页
关键词: 日常教学工作  免征额  专业博士生  社会职务  注册税务师考试  会计师考试  国家税务总局  纳税检查  宏观  
扬长避短 把握重心———访财务管理专业博士生导师袁天荣教授第5-8页
关键词: 荣教授  财务管理专业  日常教学工作  关爱之情  企业并购  社会职务  湖北省教育厅  公司理财  动机研究  
傲雪寒梅硕果累 春风桃李满庭芳——访统计学博士生导师朱喜安教授第5-8页
关键词: 统计学方法  统计学专业  统计方法  贝叶斯统计  日常教学工作  非正规就业  贝叶斯方法  满庭芳  专业硕士  
教育科研助推教师专业成长的实践探索第40-41页
关键词: 日常教学工作  教育改革  学习力  教育质量  于漪  科研能力  教学管理  内涵发展  农村学校  湖北教育  
2016年第02期 《中小学校长》
内外驱动提升小学教师发展力第49-50页
关键词: 新课程改革  教育过程  教学常规  内驱动力  课堂组织  课堂教学策略  日常教学工作  教学效果  测试成绩  量化结果  
2016年第04期 《中小学校长》
走出课题研究的“畏”区第47-48页
关键词: 教研工作  主体性  理论与实践  教育工作者  理论联系实际  教育理念  理论讲座  中才  日常教学工作  作文  
2014年第4X期 《阅读》