作者:李声智日常教学工作教育改革学习力教育质量于漪科研能力教学管理内涵发展农村学校湖北教育
摘要:教育科研不仅是培养研究型教师的重要举措,还是学校深化教育改革、提升教育质量、实现内涵发展的必然选择。虽然我校是一所极为普通的农村学校,但是最近五年,我校在教学管理上着力将日常教学工作与教育科学研究融为一体,大力提升了教师的教学水平和科研能力,呈现了教师和学校获得双赢的可喜局面。
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《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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