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班主任构建家校共同体的方式和技巧

作者:孔祥红日常教学工作家校共育优良品德班主任家庭教育苏霍姆林斯基家校共同体沟通交流

摘要:苏霍姆林斯基说过,教育的效果取决于家庭教育和学校教育影响的一致性。越来越多的人开始认同和重视学校教育和家庭教育相结合,提出凝聚家校共育合力,提升家校共育效果。班主任在平凡的日常教学工作中,要教育学生培养优良品德,努力学习科学文化知识,不可避免要和家长建立亲密联系。本文认为,班主任在构建家校共同体中,应自觉提高专业能力和综合素质,创新沟通交流方式,在面对不同家长,要采取不同方法。

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启迪与智慧

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