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让“习作”生效 让“言语”生根——“
全语言
”视阈下单元主题式习作教学的策略研究
第18-21页
关键词: 全语言 单元主题式习作 促进表达
2018年第05期
《语文教学通讯》
全语言
思路在高校日语教学中的应用探究
第85-85页
关键词: 全语言思路 高校日语教学 全语言 应用探究
2017年第26期
《长江丛刊》
“
全语言
”教学理念背景下的小学英语教学观
第71-72页
关键词: 小学英语教学 教学理念 教学观 全语言 语言学习者 英语课程标准 面向全体学生 语言发展规律
2012年第13期
《课程教育研究》
全语言
透镜
第33-37页
关键词: 全语言 透镜 世界哲学大会 内容呈现 尊重
2019年第01期
《上海文学》
全语言
情境下的有效阅读策略探讨
第30-32页
关键词: 阅读策略 语言情境 引导学生 语文教育 语文素养 具体操作 全语言
2018年第10期
《中华活页文选·教师版》
从
全语言
的视角看早期阅读
第30-31页
关键词: 全语言 早期阅读 幼儿教育
2018年第29期
《教师》
笔尖上的旅行——基于字理的书法“
全语言
”教学
第83-85页
关键词: 全语言 创始语言 理趣语言 审美语言
2018年第04期
《教育研究与评论》
婴幼儿早期阅读教学初探
第104-104页
关键词: 婴幼儿 早期阅读 阅读活动 阅读环节 丰富知识 书面语言 小动物 语言能力 全语言 成人形象
2008年第36期
《江西教育》
"
全语言
"理论指导学前自制英语绘本教学的实践研究
第167-169页
关键词: 全语言 自制 英语绘本 学前英语教学
2018年第12期
《兰州教育学院学报》
全语言
教育下幼儿园故事教学活动设计策略研究
第106-106页
关键词: 全语言 幼儿 故事教学 设计
2017年第02期
《科学大众·科学教育》
近15年国内
全语言
研究述评
第164-166页
关键词: 全语言 语言教学 全语言发展 综述
2016年第09期
《吉林省教育学院学报》
全语言
视角下的幼儿英文绘本阅读活动
第91-94页
关键词: 全语言 英文绘本 阅读活动
2016年第06期
《荆楚学刊》
全语言
视角下的幼儿英文绘本阅读活动
第91-94页
关键词: 全语言 英文绘本 阅读活动
2016年第06期
《沙洋师范高等专科学校学报》
浅谈
全语言
思路在高校日语教学中的应用
第178-179页
关键词: 全语言 全语言思路 高校日语教学
2016年第31期
《科教文汇》
“
全语言
”内涵重考与高职英语教学实践
第3-5页
关键词: 全语言 内涵 整体性 实践教学
2015年第14期
《西部素质教育》
全语言
理论在高校英语教学中的特色作用
第369-370页
关键词: 全语言 高校 英语教学 主观能动性
2014年第03期
《佳木斯职业学院学报》
全语言
理论在高校英语教学中的特色作用
第369-370页
关键词: 全语言 高校 英语教学 主观能动性
2014年第03期
《佳木斯教育学院学报》
从全语、全境到全人
第25-28页
关键词: 全语言 全环境 全人教育 案例
2009年第05期
《山东电力高等专科学校学报》
全语言
指导的任务型教学在大学英语教学中的应用
第83-86页
关键词: 全语言 任务型教学 大学英语
2008年第01期
《滨州学院学报》
从全语、全境到全人
第25-28页
关键词: 全语言 全环境 全人教育 案例
2009年第05期
《国网技术学院学报》
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