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从全语言的视角看早期阅读

作者:马丽娜全语言早期阅读幼儿教育

摘要:学前期是人一生之中最为重要的一个时期,在此时期,幼儿若能够接受到良好的教育,往往能够受益一生,为后期实现全面发展夯实重要基础。文章从全语言视角入手审视并分析早期阅读,提出科学合理的早期阅读建议,在培养幼儿阅读兴趣的同时,促进其全面发展。

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教师

《教师》(CN:46-1072/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

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