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特别的“爱”给特别的“你们”
第94-96页
关键词: 个别差异 案例背景 常态课堂 个人爱好 关注个性 教学内容 评价方式 教学方式
2019年第33期
《小学教学研究》
试论小学语文课堂学习的
评价方式
第195-195页
关键词: 小学语文 课堂学习 评价方式
2019年第34期
《新课程》
新课程理念下小学语文作业评价优化方式探微
第197-197页
关键词: 新课程理念 小学语文 评价方式 优化
2019年第35期
《新课程》
简析形成性评价在高职英语课堂的有效运用
第69-69页
关键词: 即时评价 日常学习 英语思维 形成性评价 有效运用 学生主体作用 学习效果 评价方式
2019年第51期
《校园英语》
论小学数学教育教学中转变学困生的思考
第142-142页
关键词: 小学数学 学困生 爱心 兴趣 自尊心 评价方式 民主平等 多媒体 德育
2015年第12期
《大东方》
中职数学教学中进行自主教学的
评价方式
初探
第00015-00015页
关键词: 中职数学 教学 自主教学 评价方式
2019年第09期
《新纪实》
中职卫生类职业学校德育课程
评价方式
及发展方向文考
第0369-0369页
关键词: 中职卫生类 德育课程 评价方式 发展方向
2019年第04期
《信息周刊》
浅谈提高初中信息技术教学水平的有效建议
第0262-0262页
关键词: 初中 信息技术 评价方式
2019年第40期
《信息周刊》
转变
评价方式
,提高学生信息技术的学习兴趣
第0041-0042页
关键词: 评价方式 信息技术 学习兴趣
2019年第24期
《信息周刊》
中年级段小学生默读评价的方式
第0497-0497页
关键词: 中年级小学生 默读 评价方式
2019年第08期
《信息周刊》
运用多元
评价方式
, 激活小学美术课堂
第0364-0364页
关键词: 多元化 评价方式 小学美术 课堂教学
2019年第44期
《信息周刊》
提高七年级学生英语阅读效率的尝试与建议
第0212-0212页
关键词: 故事教学法 阅读习惯 评价方式
2019年第12期
《信息周刊》
指向核心素养的初中生多元化
评价方式
研究
第89-89页
关键词: 核心素养 初中生 多元化 评价方式
2019年第06期
《中华传奇》
基于新课改中学业质量标准的高中化学
评价方式
的初探
第0035-0035页
关键词: 高中化学 评价方式 学业质量标准
2019年第22期
《明日》
重视数学后进生的学习心态,做好转化工作
第0319-0319页
关键词: 数学 学习心态 感情交流 课堂教学 评价方式
2018年第47期
《明日》
创新数学教学方式 推进教学新发展
第254-254页
关键词: 高中数学 教学方法 评价方式 教学目标
2018年第24期
《明日》
浅谈初中语文课堂教学的新方法新收获
第131-131页
关键词: 合作方法 评价方式 结合法
2018年第24期
《明日》
初中生物学素养多元评价的研究
第40-42页
关键词: 评价内容 生物学 初中 素养 课题研究 评价方式 评价主体 评价目标 评价方案 抽样调查
2006年第02期
《生物学通报》
综合素质评价的探索与实践——以清华附中学生综合素质评价系统的建设为例
第18-21页
关键词: 学生综合素质 评价系统 清华 应试教育 素质培养 教育水平 评价方式 素质教育
2017年第03期
《当代教育家》
基层央行创新涉农信贷评估方式
第122-122页
关键词: 信贷政策 评估方式 基层央行 创新 中国人民银行 政策执行效果 评价方式 金融机构
2012年第10期
《当代金融家》
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