课堂小结论文_学术之家

中职学前教育专业钢琴集体课教学研究第103-103页

关键词: 中职学前教育钢琴集体课课堂练习课堂小结

2019年第21期《黄河之声》

描绘英语每个教学环节的精彩第125-125页

关键词: 英语教学环节精彩导入问题设计反馈评价课堂小结作业改革

2014年第23期《新一代信息技术》

课堂小结,不容忽视——北师大版《有趣的算式》教学实践与思考第0256-0256页

关键词: 课堂小结教学实践教学思考

2020年第01期《信息周刊》

小学数学教学中课堂小结的重要性及策略分析第0302-0302页

关键词: 小学数学教学课堂小结重要性策略

2019年第42期《明日》

小学数学教学中课堂小结的重要性及策略分析第0259-0259页

关键词: 小学数学教学课堂小结重要性策略

2019年第44期《明日》

浅谈小学数学课堂小结的现状分析第0228-0228页

关键词: 小学数学现状分析课堂小结

2019年第04期《幸福生活指南》

谈马克思辩证法思想在高中政治课堂小结中的应用第0053-0053页

关键词: 马克思辩证法课堂小结高中政治

2019年第18期《幸福生活指南》

以课程超越课堂第52-53页

关键词: 英语老师数学老师学科教师教研员堂课言下课后作业小组讨论课时目标课堂小结

2015年第04期《当代教育家》

小学数学课堂小结教学的比较研究--以新手型和专家型教师为例第82-88页

关键词: 课堂小结专家型教师新手型教师

2019年第12期《湖州师范学院学报》

初中数学课堂小结中的困惑探析及应对策略第31-33页

关键词: 应对策略教师自身课堂小结自我反思初中数学课堂实际教学教学水平困惑

2019年第12期《福建中学数学》

实施项目学习课堂小结,培养学生思维和能力——以“校园生活微电影制作”项目为例第40-41页

关键词: 课堂小结电影制作校园生活学生培养课堂教学效果认知结构

2019年第20期《中国信息技术教育》

初中数学课小结环节的教学策略探微第8-8页

关键词: 初中数学教学教学策略数学课课堂教学质量数学综合能力教师意识课堂小结教育事业

2019年第12期《知识窗》

浅谈数学思想方法在课堂中的高效渗透第54-55页

关键词: 数学思想新知引入探索生成课堂练习课堂小结

2019年第32期《数学教学通讯》

抓住信息技术课堂的“尾巴”——对信息技术课堂小结的思考第140-140页

关键词: 信息技术课堂小结高中生

2018年第55期《考试周刊》

“百分数的认识”教学设计第75-75页

关键词: 课堂小结发芽情况云南花卉花卉品种六号倍数关系分率天后

2016年第11期《考试周刊》

《百分数的意义和写法》教学实录第36-37页

关键词: 教学实录讨论交流人教版教学内容课堂小结综合概括激趣导入计量单位小组讨论学习活动

2007年第50期《考试周刊》

让小结成为课堂上一道亮丽的“风景线”第59-59页

关键词: 课堂小结小结形式小结时机

2016年第32期《考试周刊》

要注意课堂小结的“三性”第68-68页

关键词: 课堂小结重要性及时性多样性

2016年第08期《考试周刊》

《博大精深的中华文化》教案设计第130-130页

关键词: 教案设计重点讲解课堂小结

2016年第01期《考试周刊》

《杠杆》教学设计第142-142页

关键词: 设疑学情分析作用点五要素物理模型弹簧测力计动力臂课堂小结作用线多媒体展示

2016年第87期《考试周刊》