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音标教学文献综述第59-59页
关键词: 语音关  学习顺序  文献综述  语言习得  两极分化现象  控制班  语言教师  联想记忆法  情感态度  语言学习  
2016年第26期 《考试周刊》
多元语音教学营造多彩英语课堂第100-100页
关键词: 语音教学  直接读出  字母组合  控制班  新单词  自主阅读  外研社  单词拼写  辅助阅读  音形  
2016年第60期 《考试周刊》
中职班级管理要抓关键第60-61页
关键词: 班级工作  专业思想  入学教育  专业选择  利者  工作时间  学习成绩  控制班  中职校  班级目标  
2015年第04期 《学校管理》
结构的重要性第46-48页
关键词: 特殊迁移  继续前进  学习行为  设计中心  课程设计  教育过程  直觉思维  心理学原理  控制班  布鲁  
2016年第04期 《新课程教学》
高职学生对英语阅读教学中图示理论应用的期待及实证教学第239-240页
关键词: 高职英语教学  阅读  图示理论  教学期待  实验班  控制班  
2014年第19期 《海外英语》
自然拼读法在高职高专英语教学中的实证研究第138-139页
关键词: 控制班  字母组合  元音字母  语音意识  非英语国家  数据分析  语言知识  读写能力  参考资料  课堂行为  
2016年第06期 《内江科技》
“全脑阅读法”及其对二语课堂阅读教学的启发第71-73页
关键词: 全脑记忆快速阅读法  控制班  对照班  
多媒体环境下任务型英语教学实证研究第138-142页
关键词: 多媒体  任务教学  任务  传统教学法  实验班  控制班  
提升教师科技素养 发展学生综合能力第45-47页
关键词: 小学教师  科技素养  新课程  活动课程  控制班  数学推理  教育活动  科学技术知识  科研成果  实验教师  
2010年第8X期 《基础教育参考》
背诵与英语学习的关系分析第56-57页
关键词: 语言实践  输入量  学习过程  教学策略  书面表达  控制班  应用语言学家  赵世开  学习效率  固定表达  
2011年第12X期 《知识窗》
任务型教学法在英语写作教学中的应用第46-46页
关键词: 任务型教学法  高中英语写作  作文成绩  作文水平  作文训练  控制班  学习语言  写作素材  交际手段  语言  
2012年第12Z期 《吉林教育》
微时代背景下《电子商务案例分析》课程教学改革初探第83-83页
关键词: 教学改革  案例分析  微小说  朋友圈  教学活动  学习小组  自主学习  课堂环境  控制班  实用性人才  
2015年第13期 《亚太教育》
倾听孩子的声音第12-12页
关键词: 元音字母  上课铃声  学习过程  记忆方法  教师一言堂  联想法  控制班  英语老师  学习理论  创造性思维  
2015年第09期 《情感读本》
微时代背景下《电子商务案例分析》课程教学改革初探第83-83页
关键词: 教学改革  案例分析  微小说  朋友圈  教学活动  学习小组  自主学习  课堂环境  控制班  实用性人才  
2015年第13期 《心事》
教育实验的设计与实施第20-21页
关键词: 教育实验  教学方法创新  中小学课程改革  教育效果  被试  控制班  因果关系  学生学业成绩  研究方法  多媒体辅助教学  
思维导图理念在初中英语词汇教学中的实践应用第159-161页
关键词: 组合词  单词记忆  分类依据  新单词  千岛湖镇  网络状  控制班  辐射图  表征方式  上下位关系  
2015年第03期 《校园英语》