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课后阅读是提高学生数学素养的宝贵资源——苏教选修4-4极坐标与参数方程第56-56页
关键词: 教材  课后阅读  数学与生活数学与自然  教学素养  
2014年第20期 《考试周刊》
初中阶段怎样培养化学阅读能力第65-66页
关键词: 化学阅读  课前阅读  课堂阅读  课后阅读  阅读习惯  
高职英语阅读教学存在的问题及对策第96-97页
关键词: 教学存在  英语阅读  高职  英语课程  英语技能  教学方法  教材内容  课后阅读  
2013年第10期 《教书育人》
“电子感应加速器”内容的补充和延伸第14-14页
关键词: 电磁感应  加速器  电子  工作原理  课后阅读  人教版  学生  
创建初中物理高效课堂第44-47页
关键词: 备课  课前交流  课后阅读  课后反思  高效课堂  高效教学  
2016年第5Z期 《基础教育论坛》
谈谈课后阅读教学第30-31页
关键词: 课后阅读  英语  中学  学习指导  教学方式  
2004年第08期 《西藏教育》
关于物理教学中阅读能力的培养第86-87页
关键词: 中学  物理教学  阅读能力  能力培养  课前预习  阅读指导  课后阅读  
2004年第02期 《长治学院学报》
初中生政治阅读能力的培养第87-87页
关键词: 阅读材料题  能力的培养  政治试卷  初中生  阅读能力  阅读过程  课后阅读  学生  
浅谈培养学生的化学阅读能力第148-148页
关键词: 阅读能力  课前阅读  课后阅读  
2012年第15期 《神州》
历史课后材料阅读使用浅见第58-58页
关键词: 历史教科书  材料阅读  课后阅读  北师大版  九年级  发现  教材  课时  学习  
2005年第10期 《中学教学参考》
基于元认知的阅读策略与教师介入的调查研究第84-87页
关键词: 英语  自主学习  课后阅读  阅读策略  元认知  
初中阶段怎样培养化学阅读能力第65-66页
关键词: 化学阅读  课前阅读  课堂阅读  课后阅读  阅读习惯  
生物阅读能力培养三步曲第67-67页
关键词: 生物阅读能力  课前阅读  课堂阅读  课后阅读  
2007年第07X期 《职业圈》
“数学阅读”的意义与策略第42-44页
关键词: 数学阅读  意义  教学策略  课后阅读  教学过程  初中  
由读不懂题意引起的思考第56-57页
关键词: 培养学生  数学阅读能力  课后阅读  思考  数学知识  数学课  题意  列方程解应用题  数学学科  数学内容  
2007年第21期 《成才之路》
数学教学中阅读能力的培养第158-159页
关键词: 课前阅读  课堂阅读  课后阅读  
2007年第06期 《牡丹江大学学报》
生物阅读能力培养三步曲第67-67页
关键词: 生物阅读能力  课前阅读  课堂阅读  课后阅读  
2007年第07X期 《现代企业文化》
历史专业本科生专业阅读指导的有效途径探索第26-27页
关键词: 历史专业  课后阅读  有效途径  
2013年第10期 《辽宁教育》
浅谈如何提高高职学生的英语阅读能力第I0158-I0158页
关键词: 词汇积累  阅读方法  课后阅读  
2010年第26期
试论高校教学中引入西方原典的方法——从西方哲学课程的视角看第86-89页
关键词: 西方原典  课程体系  高校教学  课后阅读  
2012年第05期 《红河学院学报》