课程衔接论文_学术之家

做好中小学语文教学衔接的实践策略解析第28-28页

关键词: 中小学语文教学课程衔接实践策略

2020年第04期《文理导航·上旬》

浅谈幼小衔接中的课程衔接第0301-0301页

关键词: 课程衔接小学幼儿园幼儿身心发展

2018年第12期《信息周刊》

浅析高校外语类专业听力课程和中学英语听力课程衔接问题及对策——以华北电力大学外语类专业为例第0249-0249页

关键词: 英语听力课程衔接学习策略

2019年第30期《信息周刊》

初三数学教学中渗透初、高中衔接的实践与思考第0173-0173页

关键词: 初三数学课程衔接课堂教学建议

2018年第47期《明日》

中英研究型大学与高中课程衔接体系之比较——以谢菲尔德大学、同济大学土木工程专业为例第163-166页

关键词: 中英研究型大学土木工程课程衔接

2016年第05期《安庆师范大学学报·自然科学版》

中高职“三二分段”畜牧兽医专业动物营养与饲料加工课程衔接研究第232-232页

关键词: 动物营养与饲料加工中高职课程衔接

2019年第12期

一体化背景下中高职体育课程衔接问题研究第148-149页

关键词: 一体化中高职体育课程衔接

2019年第34期《当代体育科技》

中小学音乐衔接课程开展策略第18-18页

关键词: 中小学音乐课程音乐教学课程衔接

2019年第35期《长江丛刊》

基于不同岗位等级下的“中职-高职-本科” 衔接课程模块体系构建——以汽车检测与维修技术专业为例第98-101页

关键词: 汽车售后服务课程衔接岗位等级终身教育

2019年第04期《武汉工程职业技术学院学报》

现代职教体系视域下中高职语文课程衔接研究第47-49页

关键词: 现代职教体系中高职教育中高职衔接教育课程衔接高职语文课程有效衔接教学目标衔接研究

2019年第11期《广东教育·综合版》

能动专业高本贯通“3+2”分段培养模式下的课程衔接体系研究第85-88页

关键词: 高本贯通分段培养课程衔接能源与动力工程

2019年第12期《高师理科学刊》

构建“N+1”模式的中高职课程衔接探索与研究第36-38页

关键词: 中高职课程衔接

2019年第05期《哈尔滨职业技术学院学报》

基于学生核心素养的中小学数学课程衔接刍探第25-26页

关键词: 核心素养中小学数学课程课程衔接教学规律

2019年第33期《成才之路》

中本贯通班级大学物理教学的几点思考第182-182页

关键词: 中本贯通大学物理课程衔接

2019年第23期《南方农机》

面向学生核心素养培育的中小学数学课程衔接第33-34页

关键词: 核心素养中小学数学课程衔接

2019年第07期《启迪与智慧》

基于“3+3”中高职衔接的汽车专业课程衔接研究第85-85页

关键词: 中高职衔接课程衔接汽车专业

2019年第11期《启迪与智慧》

多元主体视角下中高职课程衔接体系的问题、诉求与策略研究第0271-0271页

关键词: 多元主体视角课程衔接有效措施

2019年第10期《经济与社会发展研究》

新课标下高中数学教学存在的问题及改进策略第26-27页

关键词: 高中数学课程衔接新课标问题策略

2019年第34期

中高职衔接机电一体化技术专业课程体系的构建研究第168-169页

关键词: 中高职教育课程衔接机电一体化技术专业课程体系构建

2015年第81期《考试周刊》

浅论初高中数学课程衔接的重要性第77-77页

关键词: 数学课程课程衔接重要性应用

2019年第35期《考试周刊》