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学生自主修改作文浅议第36-36页
关键词: 学生修改作文  自改作文能力  教师指导  学生作文  作文批改  自主探究  发现问题  引导学生  自主修改  精批  
2008年第02期 《考试周刊》
精讲、精练、精批、精评——高三数学复习说要第43-44页
关键词: 数学复习  心理素质  精批  精评  课堂教学  综合解题能力  基础知识  中学数学  思维方法  学习积极性  
2004年第04期 《教书育人》
基于精致教育理念的精优教学第22-24页
关键词: 精致  精细  精彩  精优  
2018年第05期 《教师》
浅谈高中英语作业的设计布置与批改第95-96页
关键词: 英语作业  设计  全面性  针对性  趣味性  布置  层次性  时效性  适量性  批改  
2011年第12X期 《神州》
从“全批全改”到“精批巧改”第14-14页
关键词: 培养学生能力  批改作业  教学模式  精批  数学作业  教师  素质教育要求  作业批改  老师  积极性  
突破习作评改的时效“瓶颈”第41-41页
关键词: 评改方式  时效性  学生习作  老师  瓶颈  及时反馈  精批  突破  传统模式  高耗低效  
2009年第03期 《新课程学习(上)》
素质教育下如何提高数学作业的效率第169-169页
关键词: 精选  精讲  精练  精批  精评  
2010年第08期 《学周刊》
走作文批改的捷径第54-54页
关键词: 自信心  要求单一  精批  重评轻改  粗中带细  
2011年第15期 《文理导航·上旬》