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产科健康教育效果评价第1018-1019页
关键词: 教育效果评价  产科  健康教育  知识讲座  统计学分析  整群抽样  住院患者  问卷调查  示范教育  语言教育  教育前  知晓率  教育后  相关  产妇  
2005年第12期 《中国全科医学》
精神分裂症患儿父母的心理状况及健康教育第1016-1017页
关键词: 精神分裂症  患儿父母  心理状况  焦虑自评量表  抑郁自评量表  健康教育工作  心理承受能力  心理问题  sds评分  自行设计  抑郁情绪  调查表  sas  教育后  测评  
2005年第12期 《中国全科医学》
健康教育在糖尿病患者中的应用及效果探讨第54-55页
关键词: 糖尿病患者  健康教育  效果探讨  糖尿病知识  营养学知识  胰岛素注射  健康处方  尿糖监测  尿糖测定  护理水平  知识水平  教育后  降糖药  优良率  教育前  血糖仪  
2005年第02期 《现代临床护理》
血液透析高血压患者健康教育效果评价第12-15页
关键词: 透析高血压  教育效果评价  患者健康  健康教育  血液透析治疗  不良行为  高血压患者  预防和治疗  有效控制  生活质量  研究对象  安贞医院  知识水平  文化程度  有效方法  遵医嘱  并发症  尿毒症  针对性  教育后  控制率  
2004年第04期 《透析与人工器官》
509名大学生健康知识调查第158-159页
关键词: 健康知识调查  疾病预防控制中心  学校卫生工作  健康教育  普通高等学校  1990年  部分大学生  2003年  国家教委  掌握情况  调查结果  选修课  江苏省  条例  卫生部  高校  教育后  镇江市  讲座  
2005年第02期 《中国校医》
学校性教育对师范生艾滋病性病知识态度和需求的影响第251-252页
关键词: 师范生  艾滋病  知识态度  性病  性教育  2003年3月  学校  教学效果评价  知识问卷调查  性健康教育课  2004年  多媒体教育  干预效果  专题讲座  最佳途径  知识教育  教育前  教育后  干预前  正确率  性知识  
2005年第03期 《中国校医》
膏方不能随便开第5-5页
关键词: 膏方  中医院校  处方书写  医疗机构  教育后  中医师  患者  
2018年第11期 《家庭中医药》
2型糖尿病合并脂肪肝患者强化教育的实践与效果评价第6-8页
关键词: 脂肪肝患者  2型糖尿病  强化教育  代谢指标  餐后2h血糖  运动计划  减肥方案  行为指导  饮食结构  空腹血糖  控制饮食  减轻体重  运动行为  短期效果  个体化  针对性  教育前  教育后  
2005年第07期 《中国实用护理》
对中风患者实施健康教育的效果观察第66-67页
关键词: 施健康教育  中风患者  效果观察  对照组  实验组  减少复发  宣教指导  住院时间  有效方法  预防复发  针对性  教育后  复发率  康复  
2005年第03期 《光明中医》
聘用护士规范化培训和考核第627-628页
关键词: 聘用护士  培训  考核  规范化培训  护理专业  专业化培训  实际情况  教育后  护理部  
2005年第08期 《武警医学》
糖尿病教育后5年对急性并发症的随访第48-48页
关键词: 急性并发症  教育后  糖尿病  随访  发生情况  高渗昏迷  dka  
2006年第04期 《实用糖尿病》
疗养院护士规范化培训存在的问题及对策第44-44页
关键词: 规范化培训  疗养院护士  护理专业  专业化培训  国家卫生部  临床护士  教育后  
2011年第01期 《中国疗养医学》
“体罚”不好 “心罚”更糟第660-660页
关键词: 文明程度  家庭教育  教育后  
2011年第07期 《养生月刊》
难舍挚友——《中国社区医师》第27-27页
关键词: 乡村医生  基层医生  意味着  医学生  教育后  
2011年第48期 《中国乡村医生》
我的“住院三部曲”第52-53页
关键词: 住院  糖尿病病人  防治知识  专科医生  主动监测  合理运动  教育后  
2012年第08期 《人人健康》
难舍挚友——《中国社区医师》第27-27页
关键词: 乡村医生  基层医生  意味着  医学生  教育后  
2011年第48期 《中国社区医师》
免费学额学生光耀湘雅史册第F0004-F0004页
关键词: 学生  免费  现代医学  教育后  本科  学校  
“体罚”不好 “心罚”更糟第660-660页
关键词: 文明程度  家庭教育  教育后  
2011年第07期 《气功》
基层单位做好继续医学教育工作的探讨第235-236页
关键词: 继续医学教育工作  基层单位  终身学习体系  国家卫生部  卫生技术人员  继续教育  生活质量  教育后  
2011年第05期 《上海预防医学》
根据个人特点,做好职业发展规划第1119-1119页
关键词: 个人特点  职业  工作岗位  继续学习  与时俱进  教育后  
2008年第10期 《国际护理学》