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数学问题渊源长 总待探索见真相——从数学文化角度探索《曲线与方程》的教学
第16-18页
关键词: 数学教学 文化教育功能 高中数学课程 有效教学 美国数学家 著名数学家 人文教育价值 怀尔德
2019年第24期
《数学之友》
信息技术与
高中数学课程
整合的实践探讨
第275-275页
关键词: 信息技术 高中数学课程 整合 问题措施
2018年第08期
《信息周刊》
澳大利亚IB数学教材与我国高中人教版教材的比较研究——以概率统计为例
第4-8页
关键词: 必修内容 概率统计 编写特色 人教版教材 高中数学课程 数学教材 数学定理 概率方法
2019年第12期
《数学教学》
如何上好“以问题解决为特征”的数学课?
第5-7页
关键词: 数学活动经验 立德树人 条理化 高中数学课程 全程化 四能 问题解决能力
2019年第10期
《数学教学》
“数学写作之初见建模”教学设计及思考
第24-26页
关键词: 数学写作 听课教师 教育工作者 批评指正 展示课 高中数学课程 江苏省江阴市 教学研讨会
2020年第01期
《中学数学月刊》
聚焦中美
高中数学课程
标准之“概率与统计”的比较
第43-45页
关键词: 概率与统计 中美两国 统计与概率 数据分析能力 高中数学课程 大数据时代 课程内容
2019年第11期
《中学数学月刊》
渠清必来自源头活水——对“推理案例赏析”教学中学生思维活动的赏析
第18-21页
关键词: 高中数学课程 数学学科核心素养 数学思维能力 逻辑推理能力 源头活水 案例赏析 思维品质
2019年第11期
《福建中学数学》
浅析指向学科核心素养培养的数学教学设计
第10-13页
关键词: 学科核心素养 高中数学课程 数学核心素养 立德树人 数学教学设计 学生认知规律 数学学习评价 以学生发展为本
2019年第11期
《福建中学数学》
高中课本习题教学的一点思考--以一道三角求值题为例
第21-22页
关键词: 数学学习活动 阅读自学 动手实践 自主探索 高中数学课程 数学思维能力 新课程理念 习题教学
2020年第01期
《中学数学研究》
教学应三“懂” 课堂方优效
第19-22页
关键词: 基本活动经验 数学基础知识 一线教师 高中数学课程 四基 优效 教学设计 基本技能
2019年第10期
《中小学数学·高中版》
高中数学教学应注意的几个问题
第55-55页
关键词: 高中数学教学 知识网络 角平分线 函数性质 轨迹方程 平面问题 教学效果 高中数学课程 解题能力 推理论证
2016年第08期
《考试周刊》
提高高考冲刺阶段数学复习效率的五大策略
第4-4页
关键词: 复习效率 高考数学 考试说明 复习效果 教学基础 填空题 信息研究 等可能事件 命题者 高中数学课程
2015年第48期
《考试周刊》
如何提高高考数学复习的针对性
第2-2页
关键词: 高考数学 考试要求 教师教学质量 考试说明 学生学业成绩 教师讲评 高中数学课程 旧教材 命题方向 解题能力
2016年第44期
《考试周刊》
用核心问题统领数学教学
第47-47页
关键词: 问题解决 数学教学 课堂教学 思维才能 情境创设 新课程 学科逻辑 波利亚 数学语言 高中数学课程
2016年第16期
《考试周刊》
高中数学创新教学初探
第53-53页
关键词: 数学创新 高中数学课程 高中数学教师 民族创新精神 数学问题 课堂气氛 数学学习成绩 素质水平 创造性思维 思维素质
2016年第22期
《考试周刊》
整合利用乡土教育资源,开展高中数学新课程教学活动
第81-82页
关键词: 高中数学课程 乡土教育资源 整合
2011年第52期
《考试周刊》
高中数学课程
价值取向及导数在函数中的应用
第57-57页
关键词: 高中数学课程 价值取向 导数 函数 应用
2013年第84期
《考试周刊》
复数题解法例解
第61-61页
关键词: 选修模块 例解 三角和 高中数学课程 数学素养 极值问题 数形结合 复平面 几何意义 当且仅当
2007年第25期
《考试周刊》
翻转课堂在民族地区
高中数学课程
教学中的应用探究
第72-73页
关键词: 翻转课堂 民族地区教学 高中数学课程
2019年第79期
《考试周刊》
波利亚的合情推理与高中数学新课程教学
第30-31页
关键词: 合情推理 波利亚 类比问题 高中数学课程 中学数学课程 解决问题 新课程 数学家 数学思维 数学发现
2008年第09期
《考试周刊》
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