作者：方金宝数学学习活动阅读自学动手实践自主探索高中数学课程数学思维能力新课程理念习题教学
摘要：普通高中数学课程标准(2017年版)倡导积极主动、勇于探索的学习方式,学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习方式.注重提高学生的数学思维能力,是数学教育的基本目标之一.在新课程理念影响下,我深刻认识到:“教师不应是教课本而是用课本去教”.因此我对课本习题的教学做了尝试和思考,以下是我的习题课教学实录,用以抛砖引玉.
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