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在
高中生物学
教学中实施表现性评价
第19-21页
关键词: 等级模型 高中生物学 核心素养 表现性评价
2020年第01期
《实验教学与仪器》
高中生物学
概念教学策略探微——以“染色体变异”的教学为例
第83-84页
关键词: 高中生物学 概念教学 染色体变异
2020年第08期
《中学教学参考》
利用韦恩图区分
高中生物学
中的易混淆概念
第67-69页
关键词: 韦恩图 高中生物学 易混淆概念 跨学科 科学思维
2019年第12期
《生物学教学》
基于项目学习的“生态工程的基本原理”教学设计
第22-25页
关键词: 项目学习 生态工程的基本原理 核心素养 高中生物学
2019年第12期
《生物学教学》
生物学教学中有效“说题”的途径
第19-21页
关键词: 说题 教学能力 高考试题 高中生物学
2020年第02期
《生物学教学》
问卷星平台在
高中生物学
探究性实验评价中的应用
第29-31页
关键词: 问卷星 探究性实验 评价 高中生物学
2019年第12期
《生物学教学》
基于模型构建的“探究自然选择对种群基因频率变化的影响”的教学设计
第39-42页
关键词: 现代生物进化理论 基因频率 数学模型 高中生物学
2020年第02期
《生物学教学》
高中生物学
学科德育的内涵及实施路径
第21-24页
关键词: 学科德育 内涵 实施路径 高中生物学
2020年第02期
《生物学教学》
“细胞的能量‘通货’——ATP”教学设计
第30-31页
关键词: 核心素养 atp 教学设计 高中生物学
2020年第02期
《生物学教学》
基于生物学核心素养培养的“受精作用”一课的教学设计
第27-29页
关键词: 核心素养 模型建构 受精作用 教学设计 高中生物学
2019年第12期
《生物学教学》
基于生命观念的“内环境与稳态”的教学设计
第34-36页
关键词: 内环境 稳态 生命观念 高中生物学
2020年第02期
《生物学教学》
“蛋白质工程的崛起”一节的教学设计
第32-34页
关键词: 5e教学模式 蛋白质工程 高中生物学
2020年第02期
《生物学教学》
高中生物学
教学中“评讲课”的策略
第9-11页
关键词: 高中生物学 评讲课 策略
2019年第12期
《生物学教学》
新高考下
高中生物学
学科核心素养的培养研究
第149-150页
关键词: 新高考 高中生物学 学科核心素养 培养策略
2019年第104期
《考试周刊》
学科的灵魂——浅谈
高中生物学
科核心素养
第0311-0311页
关键词: 高中生物学 核心素养 渗透教学
2019年第21期
《信息周刊》
高中生物学
教材中涉及同位素标记和荧光标记的归纳及拓展——由一道联考题引发的思考
第0345-0346页
关键词: 高中生物学 同位素标记 荧光标记 归纳总结
2019年第24期
《信息周刊》
巧用智慧课堂助力高中生物复习
第0425-0425页
关键词: 智慧课堂 高中生物学 复习 学科素养
2018年第23期
《信息周刊》
浅谈
高中生物学
教学中培养学生问题意识的实践研究
第0053-0053页
关键词: 高中生物学 课堂教学 问题意识 实践研究
2019年第41期
《明日》
高中生物学
教学探究性学习的应用分析
第0012-0012页
关键词: 高中生物学 教学策略 研究性学习 实践
2019年第07期
《幸福生活指南》
“应用→原理→应用创新”教学模式在
高中生物学
复习教学中的尝试
第44-46页
关键词: 教学模式 高中生物学 复习教学 尝试
2007年第09期
《生物学通报》
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