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国内CBI教学研究评述
第109-110页
关键词: 研究评述 cbi 教学尝试 第一语言习得 语言学习理论 认知学习理论 理论精华 外语教学 研究生英语
2014年第18期
《电影评介》
乔姆斯基和韩礼德的
第一语言习得
理论的对比研究
第199-200页
关键词: 第一语言习得 转换生成语法 系统功能语法
2017年第14期
《海外英语》
浅谈第二语言习得理论
第338-339页
关键词: 第二语言习得 第一语言习得 过程 因素
2018年第05期
《佳木斯职业学院学报》
加拿大华人儿童的母语传承
第66-72页
关键词: 中文读写能力 母语传承 文化传承 第一语言习得 第二语言习得
2005年第01期
《江苏理工学院学报》
General Differences between SLA and L1 Acquisition
第156-157页
关键词: 第一语言习得 第二语言习得 区别
2005年第06期
《和田师范专科学校学报》
第一语言习得
和第二语言习得的比较
第209-209页
关键词: 第一语言习得 第二语言习得 比较
2018年第07期
《北方文学》
浅谈二语习得理论在外语教学中的实践
第9-10页
关键词: 中介语理论 外语教学
2018年第37期
《校园英语》
第一语言习得
与第二语言习得的对比研究
第193-193页
关键词: 第一语言习得 第二语言习得 语言教学
2017年第11Z期
第十届全国认知语言学研讨会征文通知
第521-521页
关键词: 报到日期 认知语法 构式语法 研究主题 转喻 第一语言习得 心理空间 第二语言习得 认知语用学 批评话语
2017年第05期
《语言科学》
儿童对形容词的习得研究综述
第177-178页
关键词: 第一语言习得 形容词习得 儿童语言
2017年第03期
《科教文汇》
母语干扰与外语教学
第60-61页
关键词: 第一语言习得 第二语言习得 负迁移 输入
2006年第01期
《河南广播电视大学学报》
儿童母语习得的言语输入对大学英语听力教学的启示
第176-177页
关键词: 第一语言习得 言语输入 英语听力教学
2010年第32期
《科技资讯》
《写作教学笔记》的读后感
第102-102页
关键词: 教学笔记 写作 读后感 第一语言习得 能力形成 大学教授 落后地区 智力水平
2014年第24期
《亚太教育》
电视动画对儿童
第一语言习得
的影响及其反思
第170-171页
关键词: 电视动画 第一语言习得 心理分析 动画教育
2010年第30期
浅析语言习得及英语教学
第167-168页
关键词: 第一语言习得 第二语言习得 英语教学
2010年第24期
普遍语法:来自于英汉语儿童否定表达的证据
第110-113页
关键词: 第一语言习得 否定 普遍语法
2010年第04期
《长春师范大学学报》
让学生在课堂上真正交流起来——谈如何在交际化课堂中创设交际情景
第30-32页
关键词: 交际情景 英语老师 交际化 学习语言 生成语法 第一语言习得 语言教学 mother 社会环境 社会
2014年第6X期
《英语学习》
从母语和外语习得的差异探索有效听说教学策略
第159-159页
关键词: 第一语言习得 第二语言习得 差异
2010年第01期
《大众商务》
普遍语法:来自于英汉语儿童否定表达的证据
第110-113页
关键词: 第一语言习得 否定 普遍语法
2010年第04期
《长春师范学院学报》
第五届国际形式语言学研讨会论文征稿通知
第36-36页
关键词: 形式语言学 国际 广东外语外贸大学 征稿 论文 第二语言习得 第一语言习得 生物语言学
2011年第04期
《英语教师》
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